「現在是什麼時候，你們不知道嗎？各處的公尺像潮水一樣湧來，隔幾天還要跌呢！」
「還是不要糶（tiào，賣糧食）的好。我們搖回去放在家裡吧！」
「嗤，」先生冷笑著，「你們不糶，人家就餓死了嗎？各地方多的是洋公尺洋面，頭幾批還沒吃完，外洋大輪船又有幾批運來」。（葉聖陶《多收了三五斗》寫農民賣公尺）
4、動作描寫
動作描寫是通過人物的行動、動作，來表現人物的思想性格的一種方法。乙個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。對人物進行動作描寫，一要選擇關鍵性的動作來寫，乙個人做事的時候，會有許多動作，沒有必要把這些動作乙個不少地都寫出來；二要寫得準確，要選取那些有表現力的動詞。
【作文片段】
十字路邊有乙個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
小強的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前快速跑。跑到終點線處，他頭一抬，胸一挺，終於取得了第一名。
【名作欣賞】
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（朱自清《背影》中的父親）
5、心理描寫
人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、怒、哀、樂等複雜的感情。在寫人的文章中，恰當地描寫人物的心理活動，可以更有效地刻畫人物。
但心理描寫一般適合寫自己的內心的真實想法，如果寫別人就不好用心理描寫，這時，我們可以在人物的語言、神態、動作上多用些筆墨。
【作文片段】
離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒有。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子……咦？尺子跑哪去了?
我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？六神無主的我心裡像有乙隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？
這次考試肯定要用尺子，我該怎麼辦？」我越想越著急。
初中寫人作文
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