201X年春學期經貿與服務系教學工作總結版本

2022-11-17 07:54:03 字數 3821 閱讀 2119

201x年春學期經貿與服務系教學工作總結

一、 組織教師政治業務學習,切實加強教師的師德師風建設。上半年,我們經貿系班子在校黨委、校長室的領導下,認真學習國家中長期教育改革發展綱要和學校發展「十二五規劃」,針對經貿與服務系專業建設的現狀和教師的思想實際,緊緊咬住經貿與服務系「十二五規劃」的目標,組織教師政治業務學習,重點學習了中等職業教育改革創新行動計畫、國家級改革發展示範校申報要求和各專業的人才培養方案。通過學習,把廣大教師的思想統一到申辦國家級改革發展示範校這個高度,以此為起點,使每一位教師能夠以昂揚的鬥志、飽滿的激情、最佳的狀態、創新的方法開展各項工作,完成學校下達的教學等各項工作任務。

二、 落實各門課程任務,群策群力,做好教學組織與常規管理工作。開學初,教學一條線管理人員根據學校下達的春學期課務實際情況,對照人才培養方案將所有安排的課程一一進行核對,進行再次確認。然後,對現有教師主要是專業教師逐個進行排隊,在業務能力評估的基礎上落實好每一位老師的課務。

對於難以落實到位的課程,通過內部「動員改教」與向高校及其他兄弟單位「聘請」的做法解決問題。在工作中,我們動員了範小容老師承擔《旅遊學概論》的課程教學任務,聘請了鹽城紡織工業職業技術學院周榮虎老師、鹽城師範學院經貿學院王俊雲、唐仕喜、劉丙章老師、鹽城迎賓館吉群、張旭東老師來校任教,從而確保了課程任務的圓滿落實。學期一開始,我們就對所有上課老師的教學資料準備情況全面檢查了一遍,包括教

材、備課筆記、聽課記錄、成績記載表、教學日記、授課計畫、教案、學生名單等八個方面。排定了教學一條線管理人員值班表,由系主任牽頭、主任助理協助、教學科長實際負責、各專業教研室主任參與的教學管理隊伍形成,具體承擔教學常規管理工作。

三、 嚴格要求,科學規範,做好教師的日常出勤與教學業務考核工作。在認真學習鹽生校【201x】83號《關於教職員工請假制度的若干規定(試行)》的基礎上,我們對教師的日常出勤進行規範要求,除代課老師按工作合同不要求每天簽到外,要求其餘的35位教師原則上每天上午9點、下午3點前到系教學管理科簽到,確保人員的到崗到位。所有教師都能按要求及時簽到並按時上下班,從而穩定了工作秩序。

教學業務考核,主要是對在本系部承擔課務的54位教師進行「一評三考」。我們認真學習學校下達的「一評三考」檔案,對在經貿與服務系任教的85位教師進行一月一度的學生測評,客觀、準確、公正地提供了每一位教師在我係工作的資料。按照學校「一評三考」要求,我們在學生測評、教研室考核、教務處考核的基礎上,認真做好對每一位教師的考核。

對學校教學評估處下達的每乙個資料,我們堅決不動,然後進行系部考核,具體分教學工作量、課堂教學、教研活動、教學成果、任務完成情況五項,給每乙個教師打分。考核中,我們鼓勵教師多上課、多承擔任務、多發表**、多取得成果,只要付出,必有回報。對於承擔開放課、說課任務、參加省、市「兩課」與說課比賽的老師,加大獎分力度。

通過上述措施,充分調動廣大教師投身教學工作的積極性。上半年,我們共組織3次「一評

三考」活動,評出a等教師15人次,考核決定出c等教師6人。

四、 開展教研活動,認真組織聽評課工作。本學期,系部及各專業教研室教研活動能夠正常開展,共安排開放課17次,因實訓等任務衝突,實際完成9次;安排說課4次,實際完成1次;參加市文化課「兩課」 比賽4人,2人獲市獎,1人獲省級研究課獎;參加校說課比賽6人;擬參加市、省專業課「兩課」比賽7人,校青年教師說課比賽8人。對開放課期間無課教師逐次考核,對於不能到場聽課的教師,對照最新個人課表與當日出勤簽到表據實考核,及時向系主任、書記了解有關人員請假情況,在當月一評三考時進行兌現處理。

五、 理解政策,吃透精神,努力推進教科研工作。我們在學習鹽生校【201x】37號《教學獎勵制度(試行)》、【201x】3號《關於優秀**評選辦法》等檔案的基礎上,對在系部「一評三考」的54位教師教科研工作提出要求,強調每位教師一年至少完成一篇**,參加市級以上研討會交流或評獎,直至在省級以上刊物上公開發表。在教研活動時,專門組織學習學校教科研獎勵的有關政策,鼓勵、倡導教師多思考、多回味,把工作中的一些真實「想法」寫下來,形成文字,轉化成成果。

上半年,我係教師公開發表**5篇,校級以上獲獎3篇。徐光明、陳以東、陳曉東老師的**分別在國家級刊物《中國城市經濟》、《中國鄉鎮企業會計》、《電子商務》上公開發表。王明霞老師的**獲江蘇省農牧職業院校201x年德育工作研討會一等獎,戴洪明、宋長琴等老師合寫的**參加了201x年度江蘇聯合職業技術學院教學成果獎的申報。

組織教師參加市第三屆教學故事徵文

活動,共徵集31篇,經初評,推薦10篇參加市級評審。

六、 組織技能大賽,提高專業的核心競爭能力與辦學吸引力。上半年,經貿與服務系積極參加鹽城市組織的省級技能大賽,經過系班子、全體學生選手和各專案教練組的集體努力,取得了「一銀九銅」的成績。在經貿類專業快速發展、日新月異的今天,面對競爭如林的每一位「強手」,我們能取得這樣的成績,實屬不易。

於柚華老師克服家裡孩子小、自己年輕、又是女教師、工作經驗不足等方面的困難,在校、系領導的安排下,多次輾轉於南京、徐州、北京之間,在承擔兩個班的班主任和24節周課時的教學任務的情況下,確實付出了很多,在參加省賽時以微弱的差距未能進入一等獎的行列,在國賽選拔時,同樣也是以微弱的差距而失去參加的機會。系主任陸立才老師,既是系主任,又兼專案組教練,不顧自己年歲大、身體有高血壓、部門任務重、工作壓力大等情況,始終站在組織工作一線,帶領系部班子,靠前指揮,吃透上級領導精神,進行科學決策,為技能大賽服務護駕。楊忠紅、張小偉、李昱昕等老師作為教練員,幾乎放棄所有的休息時間,在其他工作任務不減的情況下,能夠組織學生全身心地訓練,是這次技能大賽能夠取得成績的重要保證。

七、 加強學生專業實踐、實訓工作,提高學生職業技能證書的考試通過率。本學期,實訓室管理進一步得到規範,計畫科學、制度明確、文化到位、管理嚴格。實訓裝置增加,實訓條件進一步改善。

在校領導的關懷和過問之下,服裝工藝實訓室及時更換了20臺縫紉機,使服裝工藝實訓條件得到明顯改觀。上半年,我們先後組

織了物流、電子商務、財會、服裝的13個班491人次的助理物流師、助理電子商務師、營銷員2級、服裝縫製中級工、助理會計師等職業技能證書的考試,同時配合學校成教處、技能開發處、亭湖區招辦面向所有學生組織了普通話、計算機一級b、公共英語,計287人次的職業技能證書考試。

八、 組織高職班學生畢業**答辯工作,完善教學管理中的畢業設計環節。5月21日,我們組織了經管高職0601、0602班91位同學到校進行畢業**答辯,由系主任親自擔任組委會主任,系班子為組委會成員,邀請校領導、教學主管部門領導參加,本系高階職稱教師、各有關專業教研室主任為主組成專家組,按照規定程式和答辯要求,進行**答辯。通過組織**答辯,學生的專業素養得到進一步提公升,專業實踐能力得到進一步的培養,教師的專業評價能力在不知不覺中得到加強。

在工作層面上,完善了教學管理環節,規範了教學工作的內涵,豐富了教學檔案建設的內容。

九、 認真學習專業人才培養方案,編寫各門課程標準。在寒假中,系主任針對經貿與服務系各專業課程開設情況,對照人才培養方案要求,主要面向專業課老師下達了課程標準的編寫任務。系主任帶頭承擔課標的編寫任務,一人獨立承擔了14門課標的編寫任務。

李昱昕、沈為軍、戴洪明等老師承擔的課標編寫任務較多。截止現在,我係共完成各類課標138個,經系主任親自審定並按專業整合全部成功。

十、 積極參與學校國家級改革發展示範校的申報工作,完成項

目申報書有關部分的編寫任務。系主任陸立才、教學科長戴洪明利用月假休息時間在校進行申報材料的編寫,經過幾輪修改,基本達到要求。由系部負責的六個條目在全校六系部中較早完成,完成的質量較高。

十一、 認真學習《江蘇省職業學校教學管理規範》,積極準備各項教學管理資料,迎接省教育廳專家組來校督導檢查。

十二、 完善教學管理資料,迎接江蘇聯合職業技術學院教學管理工作檢查視導。

十三、 做好教學業務檔案的收集、整理和歸類、裝訂等工作。 十四、 履行教學系部和管理、教學人員的崗位職責,完成學校領導交辦的其他工作任務。

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