201x年春季學期
少先隊工作計畫
一、指導思想：
以***理論和「****」重要思想為指導，認真貫徹***總書記對少年兒童提出的「勤奮學習、快樂生活、全面發展」的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞「抓落實、促規範、創特色」改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以德育活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的德育工作推上乙個新的台階。
二、工作重點：
（一）、抓好學生的思想道德教育，繼續加強行為規範的養成教育。
1、提高學生思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生五愛精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養成教育。以「一日常規檢查評比」為抓手，以紅領巾志願者檢查和教師檢查為檢查監督體制，進一步強化學生的行為習慣教育。加強小幹部隊伍建設，加強對「一日常規檢查評比」人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用，每日檢查，每天公布，每週小結，引導全校學生養成良好的行為習慣。
3、加強學生基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對學生的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。
（二）、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高學生素質。
3、紮實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新台階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟體建設和硬體建設並舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
（1）、規範每週一公升旗儀式。每週一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的公升國旗儀式講話，使學生受到一次又一次的教育。
（2）、繼續開展「流動紅旗班級評比」活動，成立「紅領巾監督崗」和「宿舍監督員」，課間、用餐、午晚休檢查督促學生的一言一行，不在學習區（教室、走廊、樓梯等）吵鬧、奔跑；檢查校園的潔、齊、美，使校園「文明之花」常開。
（3）、繼續開展「班級板報」活動。學校大隊部統一規定主題，由學生自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養學生的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
（4）、開展主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛鍊學生能力的舞台。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程式，明確隊活動的各項要求，培養學生才能。
（5）、辦好學校本部「紅領巾廣播站」，通過這一宣傳視窗，給班級和學生提供乙個自我展示的舞台，挖掘一條擴大視野的渠道，構建乙個自我教育的空間，真正讓校園新聞起到乙個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部將開展「優秀主持人」評優活動。
4、構建閱讀生態，打造書香校園。培養學生的閱讀習慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧型得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學生具有「可持續性接觸知識能力」，讓學習成為學生生命的一部分，讓學習與學生相伴終生。
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三 安全衛生制度健全，安全無空檔，確保了責任事故為 0 一 責任到人，人人有責。學校成立了領導小組，確定了第一責任人 具體責任人 直接責任人的職責。同時，層層簽訂安全責任書，即學校與班主任籤，班主任與學生及學生家長籤。二 細節抓起，事事不漏。1 堅持了每天對學校設施裝置進行安全巡查，做到了防患於未然...
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