本學期我承擔了
一、二、三年級11個班的美術教學工作，每週20節課。回顧整個學期所進行的美術教學工作，較為順利地完成了教學任務。現把一學期的工作中具體的經驗和感受進行總結。
一、教學計畫
學期初，認真學習學校工作計畫，明確了本學期工作的目標和任務，結合本學校的現狀和特點，按照美術教學的要求和精神，在本學期新課開始之前制定了較為詳細的教學計畫。教學中認真遵照教學大綱要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教學工作。
二、備課
上好課的關鍵在於備課準備。美術的備課看似很簡單，其實當中存在很多訣竅。要想上好一節美術課，在備課的時候首先就要考慮到學生的接受能力和興趣取向，圍繞教學目標和本節課的重難點，用學生喜歡的教學方法提公升課堂活躍性，調動學生積極性，盡量要用學生能夠理解的術語去講解。
做到認真備好課，努力上好每一節課。本學期在承擔美術教學任務時，為了保證課的質量，讓學生喜歡上美術課，除了基礎的課本知識備課外，我平時還查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所教學的課程內容結合起來，豐富學生美術視野。也根據自己的經驗適當地增加一些學生感興趣的內容。
如在課中增加了學生感興趣的內容，讓學生自己創作有個性的手工作品，提高學生的興趣。
三、上課
上課的時候，要讓整個課堂變成學生學中玩、玩中學的樂園，把課堂的氣氛活躍起來，我盡量採用師生互動，全員參與，寓教於樂。老師教的開心，學生學的開心，一堂課下來，要讓學生有回味無窮的感覺。這樣，學生就會期盼著著下次美術課的到來，興趣自然是越來越濃厚。
在教學中，依據教學內容，運用故事、遊戲、**等藝術材料，創造乙個寬鬆、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內容，而且可以調動學生的情緒，引發學生積極主動探求知識的興趣，增強學習意識。如在上《紅色的畫》一課時，我課前收集了許多資料，並製作了大量的範畫，讓學生接觸色彩的一些基本知識，課上又讓學生結合現實生活中的內容討論色彩的運用和構圖。
使學生感受到色彩的魅力，提高學生的學習興趣。
四、作業評價
並非每個學生天生都是美術天才，繪畫的水平有高有低。那麼在作業評價的時候，盡量要以表揚鼓勵的形式，拿一些好的作品展示出來給全體學生看。這樣，被表揚的學生可以增強自信心和對美術的興趣，沒被表揚到的學生可以從欣賞的角度去感受美，從而取別人長處彌補自己的不足。
我對不同階段，不同水平的學生採取不同的評價方式，並且在評價的時候採用自評，他評，師評的方式進行，並對學生講授欣賞評價的方法，讓學生也學習評價作品，使學生明白如何正確的進行評價，進而對作品有新的認識。
在教學之餘，我也注重自身發展進步。並向有經驗的教師學習教學方法，同時能團結組內其他老師一起**教學問題。在教學之餘還協助做好副班主任的工作。
在2023年6月，輔導學生參加天山區中小學生書畫比賽，取得優異的成績。
簡單總結本學期的教學，我會不斷反思，爭取在下學期有所突破，有所提高。
1美術教學計畫
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六 1 班美術總結
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