四年級下冊科學實驗教學總結
科學課是一門富有挑戰性的任務任務的學科，也是以後初中物理、化學、生物等學科的基礎，加之裡面蘊含了相關的法制教育開發點，對學生形成知識的同時掌握相關的法律知識有及其重要的作用。因而教學好該學科和培育學生好的學習基礎和學習興趣對學生未來的發展尤為重要。這個學年我主要擔任四年級的科學教學及其實驗教學任務。
轉眼間，乙個學期的教學工作結束了，將本學期的工作總結如下：
一、深入了解學生科學學情
對於本學期而言，四年級學生對科學課已經有一年半時間的學習前提了，特別是我接手的上學期來，通過不斷的引領學生對科學知識的**和親手實驗，學生對科學課已產生了濃厚的學習興趣，儘管存在以下因素的影響，但在我和學生的共同努力下，還是取得了較圓滿的成績，相信在期末統考中一定會有好的成績。
針對以上問題，我覺得要學好這門課，特別是在上有分組實驗的課時，我往往採取讓學生自己先來談談對實驗結果有什麼**，自己是怎樣的認識。這樣上起課來，就更有針對性，這樣上起課時來心裡更有數。知道了哪些地方要重點講，哪些地方要作為難點突破。
再精心設計和指導學生進行有效的實驗和小結，克服了以上不足。
二、堅持課前精心備好課，設計好實驗教學方案
自承擔學校的科學實驗教學工作五年以來，我始終堅持先備課後上課的原則，精心設計備寫好每一節課的教學方案。在備課中要做到：
1、對於實驗課，我課前總要認真研讀教學參考用書，上網檢視教學實驗方案設計和相關的教學**資源，吸取他人的長處，融合本班學生實際，思考每個教學環節老師、學生要進行什麼教學活動，採用什麼教學方法。重點是解決什麼問題，難點要解決什麼問題。
二、問答： 2、重視指導學生進行實驗操作。實驗是培養學生動手、動腦、合作**的最好活動，學生參與的積極性很高。
因此教學實驗課前，對實驗材料的選取、實驗時的步驟及組織安排，在備課中充分考慮到位。
3、適時適度適當滲透法制教育
預計未來20年，全球人均供水量還將減少1/3。 根據教材內容，我先後滲透了《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國可再生能源法》、《中華人民共和國交通法》等相關的法律條文及知識。
16、在北部天空的小熊座上有著名的北極星，可以借助大熊座比較容易地找到北極星。黑夜可以用北極星辨認方向。四、對教學中的小單元知識，我採取每節課都要反覆複習的方式，培養學生及時複習的習慣。
1、關照學生參與的能力
5、草蛉是蚜蟲的天敵，七星瓢蟲吃蚜蟲，蜻蜓吃蚊子。發揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然後在合作、協調、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。
在鐵製品表面塗上油漆或菜油，用完鐵製品後擦乾放在乾燥的地方等。要真正讓學生參與學習的程序，教師在課前要做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
2、3、4、「我邁出了一小步，但人類邁出了一大步。」這句話是阿姆斯特朗說的。激發學生的參與興趣。
一、填空：在課堂教學中不難發現，興趣是最好的老師。我認為激發學生的參與興趣，關鍵是激發學生做乙個積極勞動者，勤動手、動腦、動口
4、5、預計未來20年，全球人均供水量還將減少1/3。豐富學生參與的方式。
答：當地球執行到月球和太陽的中間，如果地球擋住了太陽射向月球的光，便發生月食。豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。
科學課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發現秘密，獲取新知識。引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤於動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。
4、關注學生的參與過程。
六年級下冊科學複習資料我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常**。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。
在學生參與過程中，教師要精心設定問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
5、讓學生體驗參與的快樂。
學生是好奇的、是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧型與人類已有的知識融為一體的快樂。
五、存在的不足
通過努力，本學期已經取得一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑，以待於以後在教育教學過程中解決：
一是知識與實際矛盾問題，特別是一些實驗內容與生活實際不相符合，應如何去引導學生理解，有待進一步去學習**；
二是如何更好地把資訊科技與新課程進行整合的問題，由於學校缺乏多**裝置，故怎樣去解決；
三是新課程的實施需要更多的外界條件的支援，但是學校的條件往往達不到這方面的要求，如何去合理的解決好這一問題。
四是在滲透法律條文時，學生根本無法記清什麼法的幾款幾條，好在只要講過，他們就會記清怎麼做是違法的。
總之，今後我將繼續努力工作，利用已有的教學資源，爭取更大的進步。
四年級科學教學工作總結
劉陵秋2011年12月 今年，我圓滿的完成了教學任務，這與學生的努力是分不開的。從學校實際出發，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優秀率。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我總結了以下幾點 一 扎扎實實打好基礎 學生在綜合測試中存在的問題，與他們平時沒有準確地...
四年級科學教學工作總結
2013 2014年下學期四年級科學教學工作總結 貫徹黨的教育方針，培養德 智 體 美 勞全面發展的社會主義 人，提高民族素質。本學期工作已圓滿結束，針對各項教學工作的開展情況作簡要總結 一 工作回顧 科學課程要面向全體學生。這意味著要為每乙個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。同時，它充分考...
四年級科學教學工作總結
轉眼間，乙個學期的教學工作結束了，將本學期的科學教學工作總結如下 一 認清教學目標 課程標準 通過科學課程的學習，使學生掌握基本的科學知識和技能，培養科學的興趣和思維習慣 了解科學探索的基本思想和方法，並應用於力所能及的科學探索活動 了解科學和日常生活的關係 理解求真務實 開拓創新是科學精神的核心。...