一．活動主題：
本次活動時逢中考前夕，距離中考還有50多天的時間，各校中考複習應該已進入到專項訓練或綜合訓練階段。在這個階段教師經常通過考試檢驗教師教和學生學的情況，考試是促進教學效果的重要輔助手段，而試卷講評是考試中的乙個重要環節。因此，我們決定在省中考**會後再搞一次主題教研活動，其主題為：
英語學科中考複習中如何上好試卷講評課。
二．活動目的
試題講評課的目的是分析各個試題考查目的、所覆蓋的知識點及答題的基本情況。教師要總結好解題思路與方法，歸納試題的各種解法並從中比較出最新穎、最簡練的解法，從而拓寬學生解題思路，使學生學會尋找解題的捷徑，指出解題中普遍存在的問題及典型的錯誤，分析出解題錯誤的主要原因及防止解題錯誤的措施，以使學生今後不再出現類似的解題錯誤。
試卷講評的好壞不僅直接影響考試所要達到的預期目標，而且還影響著教學效果。但是目前在各校普遍存在著對試卷講評不太重視的現象，不少老師不會上講評課，課上的費時過多，收效甚低。這次主題教研活動，就是希望給大家搭建乙個平台，通過一起觀課、議課、研討、初步形成乙個大家認同的試卷講評課設計方案。
通過活動，使我們對試卷講評課的課堂設計更合理、更有效，使我們的中考複習更紮實、更有效，使我們的中考成績有乙個穩定的提公升。從更深層次說，通過活動，希望能夠有效促進參會教師專業能力在原有基礎上得到提高和發展。
三．活動程式和內容
1.會前：網上**討論交流。
從方案公布之日起，初三任課老師應盡可能在每晚7：00——8:00上線，大家在一起交流一下彼此的複習方法和體會，也可以說出自己的困惑；就我們這次教研活動的主題發表看法——你覺得試卷講評課重要嗎？
你的試卷講評課平時是怎麼上的？你覺得效果怎麼樣？你覺得講評課應該怎麼上？
老師帶著這些問題和思考來參加這次主題研討會。
2.會上：⑴參會教師分組，布置聽課觀察題。
（2）觀課。（3）各組組長匯報課上所觀察到的情況。（4）分組深入研討，形成本組的試卷講評課設計方案。
（5）各組展示自己的方案，通過比較、優化，形成乙個大家認同的設計方案。（6）教研員總結。會上具體程式見附表。
3.會後：參會教師要將本次主題研討的感想、體會，也可以是自己多年指導中考的經驗、體會、反思，形成書面材料，上傳到伊通初中英語教研qq群共享空間，供大家一起學習、借鑑。
四．參會人員
全體初三任課教師，中心教研組成員。
五．活動時間地點
時間：2023年4月29日
地點：伊通縣第十四中學
六．活動要求
1.各校領導對這項活動給以足夠的重視，接到方案後要認真督促參會教師積極準備參會，會前要積極上網參加研討交流;會上要認真聽課，動腦思考，研討時暢所欲言，獻計獻策;會後要認真反思，將自己的感想、經驗和體會形成書面材料，盡早上傳到英語教研群共享中或進修學校**。
2.教師要按時報到、參會。
3.中心教研組全體成員在各項活動中要起模範帶頭作用，準備好第一手材料，研討發言要有質量、有高度。
附：英語學科主題教研活動程
伊通滿族自治縣教師進修學校
2023年4月10日
初中英語主題教研活動設計
活動名稱 以 快樂英語 為主題的英語校本教研活動 活動主題 努力營造 快樂英語 的教研活動氛圍，將英語課堂教學與課外活動相結合，使師生共同體會到英語教學的快樂。活動目標 穩步推進我校英語教學工作，關注學生的個性發展，圍繞 培養學生綜合運用英語能力 開展校本教研活動，以 快樂英語 為主題，積極開展 快...
初中英語主題教研活動設計
活動名稱 以 快樂英語 為主題的英語校本教研活動 活動主題 努力營造 快樂英語 的教研活動氛圍，將英語課堂教學與課外活動相結合，使師生共同體會到英語教學的快樂。活動目標 穩步推進我校英語教學工作，關注學生的個性發展，圍繞 培養學生綜合運用英語能力 開展校本教研活動，以 快樂英語 為主題，積極開展 快...
初中英語教研活動記錄
李曉霞時間 2011.11.17 地點 學校會議室 主持人 李曉霞 參與人員 徐麗娟程明芳餘曉慶徐金髮呂曉芳何青萍 活動內容 如何提高英語聽說能力 發言記錄 本人 在英語聽 說 讀 寫能力的訓練中，我們老師偏向於讀和寫的訓練，而聽和說的訓練不夠，今天我們就提高聽說能力來討論討論，希望各位老師各抒己見...