尊敬的各位家長：
大家好!首先請允許我代表五一班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支援，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子十分關心。的確，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?
又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有乙個共同的願望：教育好他們!
就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的孩子在這將近半個學期的學習中，成績怎麼樣?在學校表現怎麼樣?學習能力和發展的潛能怎麼樣?
召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強各位家長和學校之間的聯絡，讓孩子們學得更好，成長得更好!
一、介紹本班基本情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生50人，總體情況是男生比較活躍，而女生相對文靜，對待學習大部分同學的態度都是端正的，只有極個別孩子在一些方面稍微薄弱些。經過一年[增]的學習，孩子們的很多方面都在不斷進步!
有些孩子自主學習能力很強，學習的自覺性也非常高，看到這樣的情景我也是相當開心的，當然也有個別同學在學習或是行為習慣的養成上做的還不夠理想，不要著急，慢慢來，習慣的養成本身就是乙個漫長的過程，這就需要家長和老師不斷的配合使每乙個孩子都能養成良好的習慣!我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外乙個，如果我們老師在工作中有什麼疏忽，還請各位家長諒解。
現在就各位家長關心的問題做簡單說明：
一、教學方面：
1、語文學習突出的同學有：章欣悅、陳莉玲、儲般若、李丞、王曉慧、謝東翔、謝婷婷、華蘇川、張冰冰、趙雅、何奎
2、學習自覺性較高的有：章欣悅、陳莉玲、儲般若、何奎、華蘇川、李丞、宋寶山、王曉慧、魏唐旋、謝東翔、謝婷婷、于濤、張冰冰、趙雅
3、課堂上聽講特別專心的有：陳莉玲、儲般若、華蘇川、潘衛潔、王曉慧、魏唐旋、章欣悅
4、課堂上發言積極，思維敏捷的有：韓明月、韓選鵬、馬若雨、潘衛潔、魏唐旋、
5、最近課堂中明顯進步的有：鮑遠川、陳婷淑、侯亞、李皓文、李政、李祝揚、馬若雨、尚樂樂、吳婷鈺、吳雨慧、徐浩、徐佳康、于濤、趙雅
6、書寫工整的有：馬琴、潘振偉、宋寶山、唐靖楠、唐夢學、唐楠楠、吳雨慧、徐浩、徐宇欣
7、書寫進步明顯的有：尚樂樂、李帥、
8、進步空間大的有：侯亞、李成梁、李清、李帥、李祝揚、邱金威、尚樂樂、孫佳偉、唐夢學、吳婷鈺、徐浩、姚偉龍
9、個性特別活潑的有：李祝揚、馬若雨、馬琴、孫佳偉、徐浩、
10、性格安靜沉穩的有：陳婷淑、華蘇川、李丞、潘衛潔、吳雨慧、謝婷婷、趙志豪、劉雯雯
11、自控能力比較強的有：章欣悅、華蘇川、潘衛潔
12、管理能力較強的有：章欣悅、謝東翔
13、講文明懂禮貌的有：馬若雨、吳婷鈺
14、愛勞動的有：李清、邱金威、謝東翔、孫佳偉、趙堅、魏唐旋、華蘇川
以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
取得的點點成績跟我們每一位學生的努力和在座的每一位家長的支援都是分不開的，請允許我再一次向支援我們學校工作的、支援我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的乙個個優秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，班上部分男生太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是50個孩子的當家人，對於每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重複，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣衝出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一!
不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每乙個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
此外，有的孩子聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什麼他一律不聽，幹什麼事都走在別人的後面，做題速度慢，這樣怎麼能學好呢?
再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規範、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。
我想，只要家長在身邊坐著，孩子肯定不敢亂寫亂畫的。教了半個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什麼同樣擁有聰明的頭腦，同乙個班級，同樣的講課方式，學習成績差別卻依然很大呢?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的後果，乙個班裡有50個人，50個人就有50種情況，老師不可能面面俱到，所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。
三、給家長的建議
因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養成，是乙個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關係。
家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心**臺的一則關於端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能會說我很忙!
說句實在話，大家都忙!您把孩子交到我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，50名孩子這是乙個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養成良好的習慣，做到家校合一。
話又說回來，我們在座的每一位家長一定都是愛自己的孩子的，我們辛辛苦苦起早貪黑的賺錢，為的不就是家庭，不就是孩子嗎?我們成年人都知道各位家長是為了孩子，但孩子畢竟是孩子，他們的判斷力還不是很強，他們**能夠懂得這麼多的道理，他們記得的只能是父母不關心我，不關愛我，在這樣的思想下成長起來的孩子將來又怎麼能知道要去孝敬父母呢?那各位家長所謂的「為了孩子」 的一切作為是不是就沒有了意義呢?
四、對家長的要求
家長該從**入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以後，學習鬆懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。
這樣的做法和想法都是不明智的，學習習慣的養成是有乙個過程的。我和你們一樣，希望每乙個孩子都能全面發展，都有更加美好的明天!所以，在這裡，也向各位家長提幾點要求：
1、督促學生做好家庭作業，對照家校聯絡本要求認真檢查孩子作業是否全部完成，我的語文作業主要分三類：筆頭作業、背誦默寫作業和課前預習。在這裡我希望我們家長每天要多關心一下孩子的家庭作業情況，包括書面的和口頭的，書面的作業可檢查一下字跡是否工整，作業是否保質保量，口頭作業尤其要關注，特別是語文，因為語文的背誦積累這個很重要，但由於是口頭的，對於不太自覺的孩子來說家長尤其要留心，看看他讀書怎樣，課文要大聲朗讀，通過朗讀加強對課文的記憶。
我的語文每一課在預習時，都要求至少要讀
二、三遍課文，還有背誦默寫的作業也是要求家長檢查後在家校聯絡本上簽字的。但我就發現這個簽字並不是實之有效的，往往孩子們沒有按要求完成的，我也看到了家長的簽字，我想建議家長們還是盡量抽出一點時間，監督孩子完成學習任務之後再簽字，如果孩子的背誦情況實在不行那就如實說明，這樣便於我及時了解孩子的背誦情況，便於我在第二天抽背時有目的地對孩子作繼續的督促和了解。所以請家長每天要把背誦默寫作業重視起來，是真背真默了嗎?
還是孩子乙個人抄抄的，你自己籤了個字。
2、督促學生多看課外書，多積累課外知識，每天至少安排半小時左右，不過，對於課外書要有所選擇，有些書不適合小學生的家長要嚴格把關!要提高閱讀和寫作水平養成愛讀書的好習慣是非常重要的。據我所知有的家長為了養成孩子良好的閱讀習慣，幫孩子買了許多書，還會和孩子一起閱讀!
孩子是我們每個家庭的希望，為了培養孩子是要捨得金錢和時間的投資的。
3、教育學生合理分配學習與休息的時間，原則上在周一至周五禁止看電視，回到家絕不能先玩，而將作業拖到很晚。另外請各位家長注意，不要因為愛孩子，在周一至周五期間帶孩子外出用餐，如吃火鍋，參加聚會等，這樣的話，孩子第二天的學習精力就透支了，就會出現無精打采的樣子，學習效率自然也就低了。還有外地的家長也不要星期天經常帶孩子回老家。
這樣孩子作業是很難完成的。
4、關注孩子的業餘時間。在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業，及時了解孩子的學習狀態，發現問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養成許多好習慣，從而終身受益。做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。
此外我們還應幫助孩子克服不良的習慣，例如，做作業時吃東西，看電視、上課時從來不做筆記，課後不複習等習慣，它們對於孩子的學習來說，起著阻礙作用。從小培養學習能力和良好的學習習慣，對孩子的學習非常重要。我希望咱們家長能多操些心關注一下孩子的業餘時間，關注他們的交友情況。
最好的辦法我想還是讓書籍填補他的業餘時間。家長們完全可以利用這個業餘時間把你孩子沒有跟得上其他孩子的地方補回來，孩子總歸是孩子，是沒有自覺性的。
5、不主張學生之間經常走動，尤其是經常外出。小學生只要簡單的進行人際交往就可以了，同學之間頻繁的走動，可能會導致幾個孩子在一起互相壯膽做出令老師和家長都相當驚訝的「大事」 來，這無論對孩子還是家長來說都不是好事，也不利於孩子的健康成長。
6、希望各位家長經常與我們的老師聯絡，通過qq、簡訊和**等。我真心希望今天各位來開家長會和老師交流的，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校裡的其他方面;回家後，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語……我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯絡。多了解孩子在學校的表現，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業情況;老師也要向你們了解學生在家裡的情況。
所以，家長和老師相互聯絡，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。
五、其他注意點
學生早晨來校的時間較早(有部分學生6：30)，請提醒學生家長教師7:20來校，不要過早送孩子來學校，過早沒有教師的看護學生存在一定的安全隱患。
但也不能過晚，影響孩子的值日和早讀。
結尾：學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。
因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓任何乙個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好：
錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快!
祝你們的孩子健康成長，學業有成!
今天的家長會到此就結束了，再次對今天與會的家長們表示感謝，謝謝大家!
小學五年級家長會的發言稿
尊敬的各位家長 大家好 首先請允許我代表五一班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支援，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子十分關心。的確，哪一位家長不望子成龍 望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長 老師 學校都有乙個共同的願望 教育好...
五年級家長會家長媽媽發言稿
精選范文 五年級家長會家長媽媽發言稿 共2篇 尊敬的老師 家長們，大家好！我是 的媽媽，今天能藉此機會，與大家共同交流 切磋一下教育孩子的經驗和體會，感到很榮幸。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有大出息，我也一樣。我跟孩子的爸爸都沒有實現夢想，我們把全部的希望都寄託在了孩子身上。為了...
五年級家長會家長發言稿
五年級家長代表發言稿 尊敬的各位老師，家長朋友們 大家好！我是同學的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的乙個機會，能讓我站在這裡和大家共同 孩子的成長教育，我感到十分榮幸。望子成龍，盼女成風是我們每個家長的願望，青出之於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全 健康的成長，離不...