2020春學年度下學期單元自測題
二年級數學期末（一）
班級姓名等級
一、用心思考，正確填寫。
1.用「2」、「4」、「0」、「0」組成的四位數中，乙個零都不讀出來的是組成最小的四位數是組成最大的四位數是（ ）。
２.七千零八十寫作2008讀作在8786中，從右邊數第二個8在（ ）位，表示
３.和8000相鄰的兩個數是和
４.15個蘋果，平均分給4個小朋友，每個小朋友分（ ）個，還剩（ ）個。
５.平邑縣高速路口收費站昨天通過7006輛汽車，約是（ ）輛；一本書有597頁， 約是（ ）頁。
６.5000克千克 3千克克
７.填上合適的單位：
一袋速食麵重110一桶花生油重5
８.56÷7和56÷8都可以用乘法口訣計算。
9. 風車被吹動時是（ ）現象，國旗徐徐公升起是（ ）現象。
10. 72÷8＝（ ）讀作表示（ ）裡面有（ ）個( )；還表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。
二、我是小法官，對錯公證判。（對的畫「√」，錯的畫「×」）
1.1000克鐵比1千克棉花重
2.兩個銳角拼在一起一定是鈍角
3.兩位數加兩位數，和一定還是兩位數
4.被除數是6，除數是2，商是3。算式是6÷3＝2。 （ ）
5.讀數和寫數都是從高位起
三、反覆比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號裡）
1. 下列運動是平移的是（ ）。
2. 下面四個數中，唯讀乙個零的數是（ ）。
a、6320 b、1000 c、3009d、5600
3. 千位上的5比百位上的5
a、多4500 b、少4500 c、同樣多
4. 用同一句口訣計算的式子是
a、12÷6和3×4 b、36÷4和4×9 c、4×6和3×8
5. 最大的三位數與最小的四位數相差（ ）
a、10 b、1 c、99 d、100
四、看準題目仔細算。
1.計算。
63÷9 ＝ 9÷9＝ 59＋38＝ 48÷8＝
56÷7＝ 38＋25＝ 60－14＝ 47－19＝
（36－6）÷557＋2×5＝ 26＋（40－15）＝
46－(9＋2130－20÷5＝ 20÷4×8＝
72÷9÷266－25＋39＝ 7×9－12＝
2.用豎式計算。
24÷566÷945÷8＝
3.分別排列下面各數
8880 888 8800 8080
< （ ） < （ ） < （ ）
7000 7099 7989 7899
> （ ） > （ ） > （ ）
五、哪些字母是軸對稱圖形?在軸對稱圖形下面的括號裡畫「√」
六、聯絡實際，解決問題。
1. 2.一瓶藥有30片，張奶奶每天吃3次，每次吃2片。這瓶藥夠吃幾天?
3. 慶國慶，二年級一班買來8個綠氣球，48個紅氣球，每個小組分7個。一共可以分給多少個小組？
4. 現在學校有學生多少人？？
5. 生活中的數學。
（1）電腦比冰箱貴多少錢？
（2）洗衣機比電腦便宜多少錢？
七、將彩燈按紅、黃、藍、綠的順序依次組裝，一共有21只燈泡，想一想：第12只燈泡是什麼顏色？最後乙隻燈泡是什麼顏色？
2020春學年度下學期單元自測題
二年級數學期末（二）
班級姓名等級
一、基礎知識你掌握得怎樣，來填一填吧！
1. 18÷3讀作
2023年春人教版二年級數學下冊第二單元表內除法
2014年春人教版二年級數學下冊第二單元表內除法 一 單元課時教案 教材分析 本單元的學習內容是認識表內除法，包括平均分 除法的初步認識，用2 6的乘法口訣求商，讓學生體會除法運算的意義。這是學習除法計算的開始，是今後學習表內除法 二 以及學習多位數除法的基礎。學情分析 本單元是在學生初步了解了乘法...
人教版二年級數學
1 過程中的主動建構。從本質上講，學生的數學學習過程是乙個自主建構，自己對數學知識進行理解的過程。本節課充分體現了這一理念。如在剪連續的小人時，教師並沒有告訴學生應該怎樣剪，而是通過看一看 說一說 試一試 議一議等環節，讓學生經歷一系列的 活動，在思考 嘗試 實踐的基礎上，自主 並理解知識。2 實踐...
二年級數學2019
二年級數學2015 2016第一學期期終試卷分析 本次數學試題較好體現了 新課程標準 的新理念和目標體系,具有如下特點 1 內容全面，覆蓋廣泛，各部分分值權重合理。本卷注重考查了學生基礎知識的掌握 基本能力的培養情況，也適當考查了學生學習過程,試題內容全面，共計五個大題。2 取材比較貼近生活，評估了...