學習完《新時代中小學教師職業行為十項準則》，深感這份準則對我們起到引領性的作用，它明確了新時代教師職業規範，劃定了基本底線，深化了師德師風建設。
讀著準則，我首先關注到它的字首是「新時代」，的確，隨著社會發展，人民群眾對更好教育的需要也日益增長，知識獲取方式和傳授方式、教和學關係都發生了革命性變化，這些變化都對教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。我們的教師，絕大多數都敬重學問、關愛學生、嚴於律己、為人師表，受到學生尊敬和愛戴。但是這個社會的**力也是很大的，我們需要有一根指南針，使得我們保守初心，***說過：
「不忘初心，方得始終」。就拿我自己來說，有時我會放鬆自我要求，有時育人方式不夠潛心，有可能會影響學生健康成長。所以我需要這份教師職業行為準則，來嚴格自我約束、規範職業行為、加強自我修養。
我還記得在9月10日教師節當天召開的全國教育大會上，***總書記說過：「經師易得，人師難求」乙個人一生遇到好老師，這是乙個人的幸運；乙個學校擁有好老師，這是這個學校的光榮；乙個民族擁有源源不斷的好老師，這是這個民族發展的根本依靠、未來依託。每每想到這，我的內心都湧動著一股神聖感。
教室裡的孩子是祖國的未來，我們怎麼能毀了我們祖國的明天呢？在這個意義上說，對教師提出高標準、嚴要求，是天經地義的，既是對學生負責，也是對民族負責。
想到此，我一定要按照準則「傳播優秀文化，潛心教書育人」，把40分鐘的課堂準備好，畢竟無端空耗別人的時間，等於謀財害命！同時，對待我們的學生要因材施教，不能帶著憎惡看待後進生，認為它拖班級後腿；不能一味的灌輸知識而不注重學生的德育，認為分數大於天。
想到此，我一定要按照準則「關心愛護學生，加強安全防範」，有一次我心切地留下乙個孩子給他無償補課，卻沒有關注到時間，導致這個學生沒有搭乘到回家的班車，內心滿是虧欠，倘若在回家途中遇到危險將是我一生的悔恨。今後我一定要加強安全防範，沒有安全，談何學習！
想到此，我一定要按照準則「堅持言行雅正，秉持公平誠信」，我們人類的模仿能力是與生俱來的，作為老師，要做到言行一致，做好學生的榜樣。我們應該是學生的行為標桿，向老師看齊！同時在評優評獎等工作中做到公平公正，讓學生做我們老師的監督者。
想到此，我一定要「堅守廉潔自律，規範從教行為」，我們的紅軍作風正派，從不拿群眾的一針一線，因此得到了群眾的擁護，打下了江山。同樣的，作為老師，教書育人是本分，不可把這份職責作為謀取利益的籌碼，收受學生及家長財物。不參與有償補課。
當然，這一切都要奠定在「堅定政治方向，自覺愛國守法」的政治基礎上，擁護黨的領導，貫徹黨的教育方針。「三寸粉筆，三尺講台系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。」擔當起神聖職責使命，我們就一定能為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育打下堅實的基礎。
讓我們一起安心從教、熱心從教！
中小學教師職業道德
中小學教師職業道德 學習心得 我認真學習貫徹重新修訂的 中小學教師職業道德規範 通過學習，我充分認識到新時期加強教師職業道德建設的重要意義，準確地理解了新修訂的 中小學教師職業道德規範 的基本內容，並自覺用新 規範 規範自己的言行，做新時期師德楷模。1 修師德，從勤於育人做起 當您漫步在校園時，您便...
中小學教師職業道德規
中小學教師職業道德規範 學習心得體會 著名的教育家陶行知先生曾說過 學高為師，德高為范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢？通過此次學校組織對 中小學教師職業道德規範 的學習，我把自己的學習心得簡單談談。一 愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，...
中小學教師職業道德規
中小學教師職業道德規範 心得體會 在學習了新的 中小學教師職業道德規範 讓我認識到以下幾點 一 老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是乙個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想 高尚品格和堅定行為，是提高民族素質 培...