答:1、促進社群居民參加解決自己的問題,提高社群居民的社會意識。 2
、調整或改善關係,改善權力分配,減少社會衝突。 3
、發揮人的潛力,挖掘並培養社群領導人才。 4
、培養互助關懷,互助互濟的美德,在社群工作中,可以促進形成真正互相關懷的關係,
以達到社群照顧的目的。 5
、追求權力和資源的公平分配,促進社群需要與社會資源的有效配合,以滿足社群需要,
解決或預防社會問題,改善社群生活環境,提高生活質量,促進社群進步。
2、簡述多元主義的基本觀點。 答:
1、承讓並應促進社會上不同群體的關係。 2
、承讓不同群體擁有不同的資源,如金錢、知識、地位、組織能力等,因而也就具有不同
的影響力。 3
、調節自由市場,使不同利益的群體能夠公平競爭。 4
、對於自由的追求,多元主義與新保主義較為相似,都以為在不損害他人權益的情況下,
一切行為皆可容忍。 5
、對社會或社會問題的成因分析,在社群社會工作中,社會策劃及社會行為模式均有多元
主義的影子。
五、論述題(每題
20分,共
20分) 1
、請結合實際談一談如何更有效的推動社群工作的專業化和社群工作的職業化程序。
答:推動社群工作的專業化和職業化發展需要做好以下幾個方面的工作:
一是有效調整社群組織。
各類社群組織是社會社會工作者開展工作的基礎,
所以社群社會工
作的發展職業化和專業化的推廣都需要依靠各類社群組織。
二是合理設定社群工作崗位。
專業社會工作崗位設定是社會工作職業化的重要內容,
也是今後發展的乙個方向。
在目前街道層面或在街道所管轄的居委會層面要分析哪些崗位需要專業
的社會工作者,哪些不需要,合理設崗。
三是建立社會工作者使用和保障機制。
社會工作人才隊伍建設要注意建立培育、
使用、評價、
激勵機制,在社群層面這種機制只有科學化和人性化才能更有效的發揮人才的作用。
四是大力培育社群服務機構和民間組織。
通過購買服務等方式,
從財政上支援和促進志願服
務組織,慈善公益組織,老齡服務組織等專業組織的發展。
作業2(第四章——第七章)
一、不定項選擇題(每題
2分,共
10分) 1
、西文社會工作的價值基礎主要**包括:(
abc )
a、新教倫理
b、人道主義
c、社會福利觀念
d、社會主義 2
、社群工作的價值觀主要包括:(
abc )
a、尊重人和人的價值
b、正義c、民主和群眾參與
d、理性主義 3
、社群發展存在三種不同的路徑,主要包括:(
abd )
a、自我幫助
b、衝突c、競爭
d、技術支援 4
、社會策劃的基本原則包括:(
abcd )
a、客觀性原則
b、效益性原則
c、權變性原則
d、可行性原則 5
、運用社會行動策略時必須要考慮到的因素包括:(
abcd )
a群眾的資源
b、群眾的投入程度
c、社會氛圍
d、事件的性質
二、填空題(每空
1分,共
10分) 1
、西方社會工作的價值觀要根植於
西方資產階級文化
。 2、社群發展的組織模式包括
整體模式
、委託模式
、分散模式
。3、社群發展的推行方式可分為
直接方式
和間接方式
兩種。 4
、社會策劃的特徵主要有
理性化、自上而下的改變
、挖出和指導未來
。 5、社會行動的案主是
消費者。
三、簡答題(每題
10分,共
40分) 1
、簡述社群社會工作的基本原則。 答:
社群社會工作的基本原則是指社群社會工作者在實踐工作中所應遵守的規則,
或者說是
在判斷什麼是正確而有效的社群工作時所依據的價值觀念,
也可以說是一種工作守則。
主要有幾下基本原則:
以為為本的原則,是社群社會工作者在實踐中所遵循的最基本原則;
社群發展是目標;
注重社群居民的參與和自治。 2
、簡述社群發展的主要功能。 答:
、民主制度的建設過程;
、助人自助的方式;
、社會安定的力量;
、社群革新的方法。 3
、簡述社會策劃的過程。 答:
認清自己;
認清社會;
服務方案的制訂、分析和優選;
方案測試和調整; 方
案的執行;
方案的反饋和調整;
方案的評估。 4
、簡述社會行動產生的制度條件。 答:
國家與社會經濟、政治的相對分離;
多元化社會;
自主性社會。
四、論述題(每題
20分,共
20分)
結合實際述社會的經濟、政治等因素對社會策劃的影響。
答:社會策劃是由策劃主體(社群工作者)
、策劃客體(社群)及其環境(自然和社會)的
相互作用構成的。它受到社群系統等多種因素的影響和制約,是眾多因素綜合作用的產物。
這些因素包括社群的地理位置、
面積大小、
氣候條件、
資源狀況是自然因素和社群的政治狀
況、經濟狀況、文化狀況、教育狀況、法律狀況、人口狀況、科技狀況等社會因素。這些因
素對社會策劃具有重要影響。
在這些因素中,
對社會策劃影響最大的是社群的經濟狀況、
社群的政治文化、**體制或架構。下面對這幾重要影響因素分別論述: 1
、社群經濟狀況。是社群策劃的最基本、
最重要的根據。
首先它是社群策劃的基本出發點,
乙個社群的經濟條件如何,
它處於何種發展階段,
綜合實力如何,
這是該社群策劃應首先考
慮的因素。
任何超越或滯後於社群經濟狀況的策劃都是行不通的、
錯誤的。
其次是經濟實力
是社群策劃制訂和實施的基本物質條件。
再次社群經濟利益的分配調節是社群策劃得以確立
的主要依據。 2
、社群的政治文化。是指社群政治生活的主觀領域,也是一種先進的觀念和思想,對社會
策劃有著深刻的影響。主要以下三個層次對社會策劃過程的影響:
政治心理;
意識形態
中的政治價值觀;
意識形態中的政治思想。 3
、**體制和架構。社會策劃總是在**體制下制訂和實施的。主要從如下幾個方面**
**體制和架構對社會策劃的影響:
從社會經濟制度上看,
資本主義的**多對國內的大
企業平以照顧,
重視促進生產及**的經濟政策,
輕視照顧社群生活素質的社會政策; 從
**政體看,民主**較能聽取、重視和採納民眾的意見,官民之間溝通的渠道較多; 從
**意識形態看,
保守主義政策主認為在處理個人及團體問題時應看重個人及家庭角色;
社會工作機構及工作者的特性。
作業3(第八章——第十章)
一、不定向選擇題(每題
2分,共
10分) 1
、社群服務的功能主要包括:(
abcd )
a、促進社會福利水平
b、社會整合
c、社會控制
d、加強精神文明建設 2
、社群為老年人提供的服務主要包括(
abcd
)a、健康服務
b、生活服務
c文化、休閒、教育服務
d、法律服務 3
、社群照顧的興起主要源於以下假設(
ac )
a、社群環境優於院舍環境
b、遠射環境優於社群環境
c、社群照顧可以有效利用非正式資源
d、院舍照顧可以有效利用非正式資源 4
、社群教育的類別主要包括(
bcd)a、啟發式教育
b、補償式教育
c、控制式教育
d、解放式教育 5
、在社群照顧中,應圍繞需要照顧的人員形成以下幾種網路(
acd )
a個人網路
b、家庭網路
c、互助網路
d緊急支援網路
二、填空題(每空
1分,共
10分) 1
、社群照顧可以被劃分為
社群內照顧
、由社群照顧
兩種型別。 2
、社群服務的特點包括:
福利性、地域性
、群眾性、互助性
和綜合性。 3、
社群教育的目標是塑造
有知識、有能力、以社群發展為己任
的優秀公民。
三、簡答題(每題
10分,共
40分) 1
、簡述社群照顧的具體目標。 答:
協助需要照顧人士融入社群;
培養需要照顧人士的參與意識;
強化居民的社群意識;
**與社會建立夥伴關係。 2
、簡述社群服務興起的條件。 答:
社群經濟改革與發展的步伐加快;
人口老齡化趨勢加快;
家庭小型化;
人民群眾對健康保障和醫療保健服務以及對生活環境質量的需求不斷增加。 3
、簡述社群服務的主要內容。 答:
面向各類弱勢群體的福利服務;
面對社群普通居民的便民利民的服務;
面向轄區單位的「後勤」服務。 4
、我國社群服務的資金籌措渠道包括哪些? 答:
**對社群服務的資金的投入;
社會捐助;
社群服務的收益。
四論述題(每題
20分,共
20分)
列舉當今主要的社群教育模式,並談談外國的社群教育模式對我國有哪些啟示?
答:當前歐美國家的社群教育模式主要包括以下幾個種:
社群發展模式。在這種模式中,社群教育工作者像乙個「協助者」參與當地種社群教育項
目,為人們提供資訊,資源建議;當情形需要時,還要為更系統學習,專門技能及與此相關
的技術的訓練提供機會。
社群行動模式。
這種模式特別強調將社群教育與社群行動結合起來,
強調在解決與當地問
題時建立可選擇的機構的重要性。
它提倡社群教育工作者與當地社群,
以及在這樣的社群中
建立的機構組織,保持有機聯絡。
社會行動模式。
這種模式將大部分重點集中於動機和內容,
以及艱難的教育努力上,
集中於社會行動上而不是社群行動上,
集中於工人階層而不是整個社群的教育上。
它認為,
只有社群教育工作者參與並提供支援和幫助時,
社群行動才可能成為乙個教育過程。
教育必須更
有組織和系統性,
教育者必須與當地人們一道在穩定的狀況下採取行動,
將人們的反思與社
會行動相結合,並採取具體的教育支援的方式,以解決當地人們想要解決的問題。
國外社群學院發展的經驗表明,社群學院在社群**教育發展中,主體應該是中學後
教育,而不能包攬一切。
因為,社群內**教育的需求層次是廣泛多樣的,
且有很大不同的,
試圖的社群學院來包攬社群中的所有**教育,
既不利於社群內其他教育資源
(如社群學校)
在社群**教育中充分利用,
也不是社群學院力所能及的。
當然,這樣不影響社群學院在力
所能及的範圍內為社群居民提供廣泛的教育服務。
上述各方面的特點,
是社群學院發展的生
命力所在,是值得我們借鑑和學習的。
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