早教中心運營與管理

2022-11-13 05:33:03 字數 3559 閱讀 4908

本制度為建立蒙特梭利國際早教營銷體系而制定,為提供專業服務,打造中國早教中心第一品牌,圍繞「提供專業服務、滿足客戶需求、創造員工價值」來開展市場營銷工作,營銷體系的核心:建立和維護公司的客戶關係網路,提公升公司在行業內形象,為客戶為家長提供適合中國孩子自己的早教課程。

圖示說明:

1. 公司組織體系共分四部分管理,一為早教中心部分,二為行政人事部分,三為財務部分,四為專案發展部分。

2. 早教中心部分:主要負責公司早教中心實體的運營與管理。

3. 行政人事部分:主要負責公司人員招聘,檔案傳達,內勤管理等工作。

4. 財務部分:直屬總經理管理,對公司的賬務與現金流負責。

5. 發展部分:負責開發公司的渠道客戶,早教中心品牌、課程等的渠道銷售。

1. 我們作業流程共分八個步驟,彼此承接。

2. 我們組織架構共設三個部門:市場部、銷售部、教學部,三大部門直接對中心主任(副主任)負責,中心主任(副主任)對專案組與中心總經理(總經理助理)負責。

3. 客戶資訊獲取:由市場部通過各種營銷渠道獲取。

4. 課程及環境介紹:課程特點、課時組織、師資及環境介紹。分兩個部門完成,一由市場顧問做場外活動式完成,教師協助;二由銷售部通過**邀約客戶到訪後完成銷售工作。

5. 安排試聽或評測:安排準客戶參加試聽進行評測。一由市場顧問對意向準客戶,二由銷售顧問對邀約客戶完成。(教師協助完成銷售工作)

6. 客戶簽單、排課:與客戶進行簽訂會員協議。分兩個部門完成,一由市場顧問介紹完課程或直接完成,二由銷售顧問完成,排課統一交由銷售部客服顧問完成。

7. 授課、消減課:由顧問與會員協調安排上課時間,由教師具體實施教學工作,進行課程消減,銷售客服專員統計會員課時。

8. 會員服務:針對客戶的入會前、中、後一切後勤支援和管理,由客服顧問負責收集,統計完成,並跟進續課。

9. 跟蹤續課:會員在課時結束前,教師針對寶寶的具體情況建議其進行課程的續約(客服或銷售顧問協助)。

10. 綜合評估:各方資訊彙總、反饋,教與學質量評測等,由中心主任(副主任)、各職能部門共同協助。

1. 業務分銷拓展分為**市場,合作模式分為三種。

2. 一級市場:按政治地位、經濟實力、城市規模、輻射力劃分,政治中心、經濟中心、區域中心城市、直轄市、省會城市等;一級市場業務拓展合作模式:區域**、中心託管、品牌加盟。

3. 二級市場:所有的地級市;業務拓展合作模式:區域**、中心託管、品牌加盟。

4. **市場:所有的縣級市;業務拓展合作模式:中心託管、品牌加盟。

5. 區域**:被授權乙個區域作為獨家品牌**商,可開拓各點經銷商進行分銷。

6. 中心託管:對早教中心管理外包、課程開發外包、教具、人員培訓外包等託管合作模式。

7. 品牌加盟:被授權使用我司品牌進行統一運作管理模式、統一視覺形象的早教中心。

(一)市場部職能

部門名稱: 市場部

上級領導: 中心主任(副主任)

下設崗位: 部長、顧問

主要職能:

1、 協助中心主任(副主任)完成年度營銷目標計畫,將目標任務進行細分至季度、月度,周、天、及個人;

2、 負責對外部市場資訊、資料收集、分析;

3、 負責對客戶購買心理和行為調查;

4、 負責對競爭對手的產品、**、**手段及品牌推廣策略整理分析;

5、 負責做出本部門的銷售**;

6、 負責中心所有場外、地推活動的開展實施;

7、 負責對公司課程設計給予建議和意見;

8、 負責資訊收集、課程銷售、客戶與合作單位的關係維護;

9、對**活動的策劃與組織,對禮品進行需求提報、審批後實施購置、發放及核銷。

(二)銷售部職能

部門名稱: 銷售部

上級領導: 中心主任(副主任)

下設崗位: 部長、顧問

主要職能:

1、 構建合理的銷售組織,為銷售活動的開展提供保障;

2、 協助中心主任(副主任)完成年度營銷目標計畫,將目標任務進行細分至季度、月度,周、天、及個人;

3、 圍繞公司的銷售目標制定銷售方針與銷售計畫;

4、 以系統方式將公司收集到的客戶資訊進行錄入;

5、 建立和維護公司營銷資料庫(客戶資訊庫);

6、 負責**邀約客戶,尋找銷售線索;

7、 對邀約的客戶進行促成、簽單;

8、 負責對會員客戶排課跟蹤、客戶關係維護;

9、 負責對新入職員工進行課程銷售的講解。

(三)教務部職能

部門名稱: 教務部

上級領導: 中心主任(副主任)

下設崗位: 教務部長、教務組長、教師

主要職能:

1、負責組織制訂與實施教學課程的建設規劃,

2、制定早教中心課程管理規章制度並組織實施。負責教學過程中寶寶們的安全。

3、維護現有的教具與裝置,最大化的提高中心教具與裝置的完好率。

4、做好教學準備工作,包括教案、教具、課程演練、遊戲活動、課後反思、課程創新、課程改革、案例總結等,保證授課質量。

5、負責組織、協調中心教**行管理,保證日常教學秩序。

6、配合中心安排的各類競賽、生日、遊戲等主題活動的主持,環創、視聽課及物料採辦計畫。

7、組織每學期教學任務、評優課、公開課的安排、填寫及落實。

8、負責課程設計、各類活動環節的組織與管理工作,落實各專業課程教學任務。

9、負責管理與調配中心教室資源。

10、負責課後寶寶家長的回訪工作,避免家長對課程投訴,大方熱情的服務好家長。

11、負責教室、教具的消毒、衛生、安全等工作。

12、配合銷售顧問維護好新、老會員。

13、培養本部門新入職的教職員工,配合公司做好各類培訓工作。

14、配合銷售部、市場部完成每月的銷售計畫。

部門名稱: 行政人事部

上級領導: 總經理

下設崗位: 行政人事主任、保潔

主要職能:

1、負責組織中心通用規章制度的擬定、修改和編寫工作;對檔案中涉及的重要事項進行跟蹤檢查和督導,推進中心的管理。

2、協助參與並起草中心發展規劃的擬定,年度經營計畫及各階段工作目標分解等;

3、負責彙總中心年度綜合性資料,包括工作計畫、總結、報告、請示等檔案。

4、收集和了解各部門的工作動態,掌握全中心主要活動情況,編寫中心年度大事記;

5、負責召集中心辦公會議和其他會議,做好會議記錄,根據需要撰寫會議紀要,並跟蹤、檢查、督促會議決議的貫徹實施;

6、監督執行中心規章制度和勞動紀律,處理員工獎懲事宜。對各崗位及其中心的勞動、衛生、安全情況進行定期及不定期檢查;負責對保潔的管理;

7、負責做好中心來賓的接待安排,組織、協調中心年會、員工活動;開展年度總結評比和表彰活動。

8、負責中心內、外檔案的收發、登記、傳遞、歸檔工作。

9、負責中心辦公用品管理。

10、負責公司人力資源工作的規劃,建立、執行招聘、培訓、考勤、勞動紀律等人事程式或規章制度。

11、負責制訂和完善公司崗位編制,協助中心各部門有效地開發和利用人力,滿足中心的經營管理需要;

12、根據現有編制及業務發展需求,協調、統計各部門的招聘需求,編制年度/月度人員招聘計畫,經批准後實施。

13、做好各崗位的職位說明書,並根據公司職位調整需要進行相應的變更,保證職位說明書與實際相符;

14、負責辦理入職手續,負責人事檔案的管理、保管、用工合同的簽訂;

早教中心運營與管理

目錄第一章營銷團隊建設與管理 3 第一節營銷團隊崗位建設與規劃 3 一 組織體系 3 二 早教中心作業流程圖 4 三 發展部作業流程圖 5 第二節各崗位編制與職責 6 一 中心運營體系各崗位編制 6 二 中心運營體系各部門職能 7 三 行政人事部各崗位編制 8 四 行政人事部職能 9 五 財務部各崗...

早教中心管理制度

一 教師簽定三年勞動合同,考核上崗,上崗前屬實習期不享受獎金待遇。二 教師上崗後必須穿工作服,佩掛工作牌,不履行者一次扣10元。三 教師必須履行了生值日,中午值班等職責,並不得在外兼職,中午值玫時間請假一次扣5元。四 工作時間不得接聽 手機必須關機或調靜音,發現一次扣10次。五 不准體罰或變相體罰孩...

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員工守則 員工福利 公司提倡 快樂生活 認真工作的企業氛圍,將工作生活化,生活工作化。1 所有職工均可帶著寶寶來上班,寶寶免費在中心接受教育。2 公司記得每乙個員工的生日,並送上蛋糕或其他祝福。3 每個人都有話語權,無論哪乙個崗位,無論級別高低。你都可以為公司的發展出謀劃策。你的想法或創意一經採納,...