未成年人思想道德建設工作活動記錄 學校材料

2022-11-12 22:42:02 字數 2309 閱讀 9451

記錄人:尹文合

棉花坪完小家長學校未成年人思想道德建設工作

領導小組

組長:馮知輝

副組長:尹文合

成員:楊俊、盤春富、歐陽才禮、劉文豔

活動時間:2023年9月20日

活動地點:圖書室

參加人員:一年級班主任

活動主題:文明禮儀進萬家

活動內容:

1、楊老師發言:以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以唱響國歌、遵守《規範》《守則》、志願服務為突破口;著眼於全面提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養,將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規範教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示範視窗,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現代化綠色校園良好的人文環境做出貢獻。

2、馮校長發言:在這裡我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂並改正掉自己的一些不文明行為或現象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。當然要改變這種校園不文明現象的大氣候光靠乙個人是不夠的,它還需要我們全體甚至全校同學的一起努力。

一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

活動時間:2023年10月15日

活動地點:圖書室

參加人員:三四年級班主任

三四年級部分學生

活動主題:孝敬父母,尊敬長輩

活動內容:

1、開展"聽媽媽講那過去的故事"的活動中,孩子回家向父母了解自己的成長,從而明白"我"的生日是母親的受難日,"我"成長的點點滴滴都凝聚著父母的艱辛。由此煥發孩子孝敬父母的內在激情,調動他們參與活動的積極性。做"體驗母親十月懷胎的艱辛"的遊戲,讓每個孩子在腹部綁上乙個特製沙袋,沙袋就象徵著肚子裡的寶寶,然後手裡拿著書走下樓梯、再走上樓梯、過獨木橋,最後再把書放在書架上坐回原位,從而讓孩子們通過遊戲感悟母親十月懷胎的情景。

同學們個個氣喘吁吁,紛紛表示感受到了母親十月懷胎時的艱辛和痛苦,都說原來母親當年就是這樣把我帶到這個世界上來的呀。孩子們通過遊戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦,說明同學情感是豐富的,都是尊老愛幼、孝敬父母的。但是母親十月懷胎的那種艱辛和痛苦並不是乙個短短的遊戲就能夠理解的,同學必須要花時間多與母親溝通,真正地走進母親的心靈,理解母親。

培養從小養成尊老愛幼、孝敬父母的良好美德習慣。

活動時間:2023年11月16日

活動地點:圖書室

參加人員:五年級班主任

五年級部分學生

活動主題:正確指導青少年上網

活動內容:

1、做好上網青少年的心理疏導工作。網上世界的精彩豐富和網路文化的簡單快捷,對青少年具有極大吸引力,因而也極易使之沉迷上「癮」。我們不能因為上網會對人的心理產生障礙而禁止或阻止青少年上網。

相反,應積極讓已掌握計算機技術的青少年上網。但對因上網而導致心理障礙的青少年應積極疏導。防患於未然,應在青少年上網前就向青少年傳播有關上網可能導致心理障礙的資訊,以及防止心理障礙產生的方法,使青少年盡量避免上癮。

其次是對已患上上網心理障礙的青少年進行矯治。如適當控制上網時間,要求青少年在上網的同時不要忽視與同學、家長、教師的人際交往,與家長保持密切聯絡,引導家長正確指導孩子上網等。提高青少年的選擇能力和免疫力。

要加強青少年的政治思想教育,增強政治敏感力和鑑別力,樹立對中國社會主義制度的優越感和民族文化的自豪感。加強對青少年進行科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀教育,培養他們健全的人格和高尚的道德情操,使其在西方的價值觀和腐朽生活方式、黃色資訊面前,能夠自覺地抵制**。

2、加大組織青少年參加社會實踐的力度。首先,是要多讓青少年參與各種道德實踐活動,讓青少年在家庭、學校、社會面對各種道德問題時能作出正確的判斷力和道德行為在實踐中不斷提高。其次,要加強對青少年的寫字、運算等基本功的操練。

特別是對正在打基礎的小青少年和初中生,更不能以電腦和網路來代替寫字和運算。再次是加強對青少年的動手能力培養。青少年在電腦面前,只要點選滑鼠就能馳騁在網際網路中。

長此以往,由於手腳活動減少,不利於他們協調性的培養和大腦的全面發育。加強青少年動手能力的培養則彌補青少年在發展過程中的這一缺陷。 加強對中青少年的網路道德教育。

目前還沒有成熟和有效的法律和道德規範來約束上網行為。上網人只是按照自己在資訊網路中的需要來活動,這就對現實社會中主導的道德規範形成巨大的衝擊,並使其約束力明顯下降。世界各國紛紛開始研究並制定了一系列相應的道德規範。

美國華盛頓有乙個名為「計算機倫理研究所」的組織推出了「電腦倫理十誡」。南加利福尼亞大學的網路倫理宣告中,指出了6種網路不道德行為型別。這些規範都是對現實生活中的道德規範的補充和發展,使其在數量上不斷積聚和擴大。

當前,我們應該加強青少年青少年的上網道德規範教育,使他們從一開始就能按照一定的規範行事,免得等到以後問題成堆後再回頭來矯正。

未成年人思想道德建設工作活動記錄

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學習未成年人思想道德建設心得

尊重未成年人的主人地位,就要相信他們的接受能力,同時又要正視他們的接受能力。有的父母總是認為孩子還小,這個不能做那個不許做,在愛的名義下過度保護孩子。這樣做,一方面使孩子受到過分限制,使他們的能力得不到適當的發展。另一方面,孩子也會在過度的限制中,厭惡說教。另外,父母的過度限制或保護,還在悄悄向孩子...

未成年人思想道德建設創新案例

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