仔細分析了一下自己的現狀，特別是不足之處，羅列如下：
1，對於教科研方面缺乏**研究的積極性，教科研能力較差；
2，課堂教學能力雖有所進步，但還有巨大的發展空間，在教學方法手段上缺乏新意；組織教學的能力不強。
3，在教育方面，方法和手段略顯稚嫩。
本人堅決擁護黨的領導，熱愛祖國，熱愛教育事業。遵守學校規章制度，規範自己的道德，提高自身的素質。立足於課堂，注意自己的言行儀表，關愛每個學生，一切為了學生，為了學生的一切，關注學生的長遠發展。
熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業，對每個學生負責，引導學生形成良好的思想品德和高尚的人格修養，甘為孺子牛，樂於替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業，為學校，社會的教育事業添光彩。
在能力方面要求自己學習做到以下幾點：
1．教育感染力。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育學生不能只用規範和懲罰，我主張的是情感教育。經常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。
2。因材施教的能力。不管是學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異。
每個孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完美了。因此，我應該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識英雄，看到他們的長處，給予適當的鼓勵和支援，培養他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花。
中學教師個人工作計畫與中學教師培訓計畫制度方案
中學教師個人工作計畫范文 沒有計畫的生活是盲目的 停滯的知識遲早會被淘汰，現今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席捲校園。本來在普通人眼中的 鐵飯碗 職業 教師，也面臨著各種挑戰和競爭，不求自我發展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結合學校的教師專業發展規劃，現制定...
中學教師個人工作計畫教師工作計畫相關
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中學教師個人工作總結
自1994年7月參加工作以來一直在雪野旅遊區上游中學從事教育教學工作。xx年來,一直奮鬥在教學第一線,愛崗敬業,無私奉獻,勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地的做好乙個教師的本職工作，認真完成學校領導交給自己的各項任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍...