一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1～3題。
網際網路君臨天下，並且具有「天下**一網收，上天入地遍全球」的神通，一網打盡所有**間的資訊，實現了資訊資源整合後的最大化。它可能將地球上任何乙個點上的資訊碎片，瞬間聚合成巨大的**風暴，席捲全世界。網際網路還啟用了每個人政治參與、意願表達的潛能，率土之濱，均為部落格，人人都可發表自己的見解。
有人痛斥網際網路，認為其是萬惡之源，是洪水猛獸，彷彿時下人心不古、永珍浮躁的禍根都出在網際網路，一件原本可以塵封永遠的事情，現在不僅變成了網上置頂的爆料，而且會惹來眾聲喧嘩，萬眾圍觀，演變成可怕的**綁架，特別是那些唯恐天下不亂的微博，窮追猛打的「人肉搜尋」，就像無時不在的幽靈，大睜著數不盡的眼睛，時刻準備著向你撲來。網際網路一路走來，網民們昂首闊步，問政、問責，公開質疑和挑戰**部門的權威，於是自然惹得某些**怏怏不快甚至惱羞成怒。
網際網路是現代高科技發展的產物，又是一把雙刃劍，關鍵看人怎麼駕馭和利用。至於異質文化的滲透，更不必害怕。因為人們在接受資訊的時候也在進行意義的理解與自我建構，你想用你的文化化我，我也能用我的文化化你，關鍵看誰的東西更優越、更強大；如果你東西好，我拿來壯大自己，到頭來你沒化掉我，我反而比你強大。
因此，我們有必要對網際網路的功能和特徵有所認識，再來看其如何為我所用。資訊時代的網際網路，以其「互聯互通、海量儲存、相互鏈結」的強大功能，實現了資訊資源整合後的最大化。資訊傳播具有以下四個主要特點：
一是傳播快。快如閃電，以秒計算。據新浪網統計，一條資訊留存5分鐘，就被**437次，可謂迅雷不及掩耳，網際網路上的資訊往往早於官方。
二是覆蓋廣。廣如大海，空間無限。進入網際網路時代，資訊傳遞跨越國家、地區的界線，像洪水恣肆迅速填平了所有的資訊鴻溝，像彌天大網一樣觸及每一處角落。
三是影響大。小事炒大，大事炒炸。人們更樂見於雙向的平視交流，點對點的互動，每個人幾乎都可以自主獲取資訊，每個人都可以自主地與他人互通互聯，與整個世界對接，網際網路成了中國最自由的空間，無論**還是群眾，都可以在網上發出自己的聲音，於是原本微不足道的弱勢個體獲得巨大的話語力量。
四是作用強。新興的網路**一經問世，便同億萬公眾的社會生活乃至政治訴求緊密結合，是一種強大的**工具。正因為網際網路這種與生俱來的巨大動員能力，它在給我們帶來機遇和效益的同時，也帶來了挑戰和風險。
網際網路已成為境內外敵對勢力對中國進行政治滲透的「橋頭堡」，其往往利用個案對我司法部門、**機關妖魔化，進而攻擊我國現行政治制度，瓦解**的公信力。意識形態的風險正向我們步步逼近，我們應加強思想、文化建設，提高自身的辨識力。
(選自武和平《網際網路不是個壞東西》，有刪改)
1．下列對於「網際網路」的理解，不正確的一項是( )
a．網際網路一網打盡所有**間的資訊，實現了資訊資源整合後的最大化，具有「天下**一網收，上天入地遍全球」的神通。
b．網際網路可以使地球上任何乙個點上的資訊碎片瞬間聚合成巨大的**風暴，並迅速擴散開來，甚至可能影響全世界。
c．網際網路啟用了每個人政治參與、意願表達的潛能，部落格遍布世界的各個角落，每個人都可以利用它發表自己的見解。
d．網際網路上有唯恐天下不亂的微博，窮追猛打的「人肉搜尋」，有人認為網際網路是時下人心不古的禍根，被斥為洪水猛獸亦不為過。
【答案】 b(「可能影響全世界」原文為「席捲全世界」將必然關係變為或然關係)
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( )
a．網際網路影響著人們的生活，網民們昂首闊步，問政、問責，公開質疑和挑戰**部門的權威，某些**則怏怏不快，甚至惱羞成怒。
b．原本可以塵封永遠的事情，現在一旦變成了網上置頂的爆料，就會惹來眾聲喧嘩，萬眾圍觀，演變成可怕的**綁架。
c．網際網路對資訊通訊時代意義重大，它憑著「互聯互通、海量儲存、相互鏈結」的強大功能，實現了資訊資源整合後的最大化。
d．網際網路是現代高科技發展的產物，對資訊的傳播快如閃電，它上面公布的資訊早於官方公布的資訊。
【答案】 d(範圍擴大原文是「往往早於官方」)
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是( )
a．人們在接受資訊的時候也在進行意義的理解與自我建構，因此異質文化不可能滲透到我們的生活中來，更不會造成大的影響。
b．資訊通訊時代，資訊傳遞像洪水恣肆迅速填平了所有的資訊鴻溝，像彌天大網一樣觸及每一處角落，體現了覆蓋面廣的特點。
c．網際網路幾乎讓每個人都可以自主地與他人互通互聯，與整個世界對接，使原本微不足道的弱勢個體獲得巨大的話語力量。
d．網路同億萬公眾的社會生活乃至政治訴求緊密結合，是一種強大的**工具，在帶來機遇的同時，也帶來了挑戰。
【答案】 a(「不可能」說法絕對)
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言選段，完成4～7題。
陶朱公長子吝金害弟
朱公居陶，生少子。少子及壯，而朱公中男殺人，囚於楚。朱公曰：
「殺人而死，職也。然吾聞千金之子，不死於市。」告其少子往視之。
乃裝**千鎰，置褐器中，載以一牛車，且遣其少子。朱公長男固請欲行，朱公不聽。長男曰：
「家有長子曰家督②。今弟有罪，大人不遣，乃遣少弟，是吾不肖。」欲自殺。
其母為言曰：「今遣少子，未必能生中子也，而先空亡長男，奈何？」朱公不得已而遣長子，為一封書遺故所善莊生，曰：
「至則進千金於莊生所，聽其所為，慎無與爭事。」長男既行，亦自私齎數百金。
至楚，莊生家負郭，披藜藋到門，居甚貧。然長男發書進千金，如其父言。莊生曰：
「可疾去矣，慎毋留！即弟出，勿問所以然。」長男既去，不過莊生而私留，以其私齎獻遺楚國貴人用事者。
莊生雖居窮閻，然以廉直聞於國，自楚王以下皆師尊之。及朱公進金，非有意受也，欲以成事後復歸之以為信耳。故金至，謂其婦曰：
「此朱公之金。有如病不宿誡，後復歸，勿動。」而朱公長男不知其意，以為殊無短長也。
莊生間時入見楚王，言「某星宿③某，此則害於楚」。楚王素信莊生，曰：「今為奈何？
」莊生曰：「獨以德為可以除之。」楚王曰：
「生休矣，寡人將行之。」王乃使使者封三錢④之府。楚貴人驚告朱公長男曰：
「王且赦。」曰：「何以也？
」曰：「每王且赦，常封三錢之府。昨暮王使使封之。
」朱公長男以為赦，弟固當出也，重千金虛棄莊生，無所為也，乃復見莊生。莊生驚曰：「若不去邪？
」長男曰：「固未也。初為事弟，弟今議自赦，故辭生去。
」莊生知其意欲復得其金，曰：「若自入室取金。」長男即自入室取金持去，獨自歡幸。
莊生羞為兒子所賣，乃入見楚王曰：「臣前言某星事，王言欲以修德報之。今臣出，道路皆言陶之富人朱公之子，殺人囚楚，其家多持金錢賂王左右，故王非能恤楚國而赦，乃以朱公子故也。
」楚王大怒曰：「寡人雖不德耳，奈何以朱公之子故而施惠乎！」令論殺朱公子，明日遂下赦令。
朱公長男竟持其弟喪歸。
至，其母及邑人盡哀之，唯朱公獨笑，曰：「吾固知必殺其弟也。彼非不愛其弟，顧有所不能忍者也。
是少與我俱，見苦，為生難，故重棄財。至如少弟者，生而見我富，乘堅驅良，逐狡兔，豈知財所從來，故輕棄之，非所惜吝。前日吾所為欲遣少子，故為其能棄財故也。
而長者不能，故卒以殺其弟，事之理也，無足悲者。吾日夜固以望其喪之來也。」
(選自《史記·越王勾踐世家第十一》)
【注】 ①朱公：陶朱公，春秋時越國大夫范蠡的別號。②家督：
長子，因長子有督理家事的緣故，故稱家督。③星宿：我國古代對星座的稱謂，共分二十八宿。
④三錢：本指夏商周對錢幣所分的三等：赤、白、黃。
黃為上，白次之，赤為下。這裡指錢庫。
4．下列各項中，加點字的意義和用法相同的一項是(3分)( )
a.[①乃裝**千鎰,置褐器中,載以一牛車\\\\ ②\uf028公子\uf029欲以客往赴秦軍,與趙俱死\\end}\\right. ', 'altimg':
'', 'w': '367', 'h': '78', 'eqmath':
' \\b\\lc\\]
b.[①重千金虛棄莊生,無所為也,乃復見莊生\\\\ ②惠王患之,乃令張儀佯去秦\\end}\\right. ', 'altimg':
'', 'w': '387', 'h': '78', 'eqmath':
' \\b\\lc\\]
c.[①至如少弟者,生而見我富,乘堅驅良,\\\\ \u3000逐狡兔,豈知財所從來\\\\ ②嫗每謂餘曰：「某所,而母立於茲。
」\\end}\\right. ', 'altimg': '', 'w':
'354', 'h': '114', 'eqmath': ' \\b\\lc\\]
d.[①吾日夜固以望其喪之來也\\\\ ②均之二策,寧許以負秦曲\\end}\\right. ', 'altimg':
'', 'w': '273', 'h': '78', 'eqmath':
' \\b\\lc\\]
【答案】 b(b項「乃」均為副詞，可譯為「於是」。a項，介詞，可譯為「用」/動詞，可譯為「帶領」。c項，助詞，放在動詞前，同動詞結合，組成「所」字結構，可譯為「……的地方」/名詞，可譯為「地方」。
d項，助詞，用在主語和謂語之間，取消句子獨立性，可不譯/代詞，相當於「這」。)
5．下列各項中，全都表現陶朱公長子吝金害弟的一項是(3分)( )
①朱公長男固請欲行，朱公不聽 ②然長男發書進千金，如其父言 ③長男即自入室取金持去，獨自歡幸 ④莊生羞為兒子所賣，乃入見楚王曰…… ⑤令論殺朱公子，明日遂下赦令 ⑥前日吾所為欲遣少子，故為其能棄財故也
ab．②③⑥
cd．③④⑤
【答案】 d(①是說朱公長子堅決要求去看望弟弟，朱公不答應。②是說朱公長子遵照其父的吩咐去莊生家，送上書信和**。⑥是說朱公最初打算派小兒子去的原因。)
6．下列對文段內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)( )
a．朱公二兒子因為殺人要被處死，朱公大兒子請命要前去看望，臨走之前，朱公私下又給了大兒子數百**。
b．莊生雖然居住在十分貧窮的小巷門戶裡，但他廉潔正直，至於朱公送的金錢，他也不是有意要接受，是打算事成之後，將金錢歸還朱公，以表示其誠信。
c．當朱公大兒子拿走千金後，莊生十分羞憤，又入朝見楚王，說朱公大兒子賄賂了楚王的左右，楚王非常生氣，下令殺了朱公的二兒子。
d．等到大兒子取得弟弟的屍體回來後，大家都很悲傷，而朱公卻笑了，他認為事出有因，結果早在預料之中。
【答案】 a(大兒子出發辦事，還私自帶著幾百鎰**。)
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)朱公長男以為赦，弟固當出也，重千金虛棄莊生，無所為也，乃復見莊生。
(2)至如少弟者，生而見我富，乘堅驅良，逐狡兔，豈知財所從來，故輕棄之，非所惜吝。
【答案】 (1)朱公長子認為楚王本來要行大赦，二弟理所當然會被放出來，把那些貴重的**白白送給莊生，一點用處也沒有，於是他又去與莊生相見。(2)假使是派小兒子去，他生來就看見我很富有，坐著堅固的車，騎著良馬，經常外出逐獵，不知道財產是從**來的，所以他會輕易地捨棄財物，不會吝惜的。
學年高中語文第一單元單元檢測同步檢測新人教版必修
第一單元單元檢測 滿分 150分時間 150分鐘 第 卷 選擇題，共36分 一 15分，每小題3分 1 下列各項中，加點字的注音全都正確的一項是 a 漫溯 su百舸 慰藉 ji強人所難 qi n b 謗譏 b n 寥廓 li o 膽怯 qi浪遏飛舟 c 忸怩 n豐腴 y 戛然而止有恃無恐 sh d ...
學年度第一學期高中語文教研計畫
2013 2014學年度第一學期語文教研計畫 一 指導思想 1 提公升教師素質及業務水平，培養新課程理念所倡導的研究型教師群體。2 以教研為主陣地，以課堂教學為突破口，再創語文教研工作的新局面。二 工作思路 語文教師的專業成長，我們主要通過三個途徑得以實現 1 研究。多研究語文課堂教學，多研究教材，...
學年高中語文第七單元情繫鄉土13《小二黑結婚》 節選 練習
第七單元情繫鄉土 短篇 小二黑結婚 是趙樹理的成名作，這篇 成功塑造了三種不同型別的人物形象 1.老一代農民 二諸葛和三仙姑 2.新一代農民 小二黑和小芹 3.封建殘餘勢力 金旺和興旺。通過不同型別人物之間的矛盾衝突，深化了作品的主題。作者主要通過富有特徵性的動作 語言刻畫人物，塑造出了鮮明 生動 ...