桂營小學
2023年3月
立德樹人，圓夢夢想
自開展「立德樹人，圓夢夢想」師德主題教育活動以來，我校在全校範圍內進行了宣傳發動，並結合本校實際，制訂了桂營小學「立德樹人，圓夢夢想」師德師風專項教育活動，我校以依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節，使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高。現總結如下：
一、統一思想，提高認識
堅持「****」的重要思想，認真領會這次師德師風自查自糾活動是文教局的重要工作舉措，是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段，是促進依法執教、文明施教、創滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質上、學風學識上適應時代要求擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。
二、加強領導，落實責任
我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風建立活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，建立文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按「誰主管，誰負責」和「分級負責，條塊結合」的原則，實施師德師風建設責任制。經過行政班子和全體教職工大會反覆研究決定，我校成立了以林偉雄校長為組長的師德主題教育活動領導小組，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；並結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。
同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計畫落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表，愛生樂教良好形象。
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。「百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養，立德為本」。我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。
我們要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：（一）是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關係；（二）是以身作則，作為一名教師，要「衣著定位」，讓學生無時無刻受到審美教育。
要自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；（三）是要面向全體學生，切實貫徹「因材施教」的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。
四、創設有效載體，深入開展師德師能建設活動。
為了結合教育局開展「立德樹人，立教圓夢」師德師風專項教育活動，進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計畫，開展各種豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。做到學生信服、家長信任，社會滿意。
1、組織每個教職員工讀好《教師職業道德規範》 認真學習《中小學教師職業道德規範》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規範。從《規範》中的八條嚴格要求自己，並開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。開展「講文明，樹新風，學習師德標兵」一系列活動，組織教師學習全國德育工作者進文化的傳播者魏書生的事蹟，他們的事蹟感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發了教師們熱愛教育事業的自覺性。
2、開展愛生助學活動。 結合開展創先爭優活動，把師德師風教育活動與「家訪活動」結合起來，組織廣大教育工作者和教師深入家庭、深入學生，廣泛開展師生談心、家校聯絡和對口幫扶活動。重點加強思想交流和心理指導，關愛學生；做好不良行為學生的教育矯正和轉化工作；加強學習指導和學業輔導，增強學生學習信心，關愛學習困難學生。
經過全體師生共同努力，我校師德、師風建設湧現出愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子，教書育人、刻苦鑽研，精通業務等優秀典型。全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面。
新世紀做好師德、師風建設工作是一項長期而艱鉅的任務，我們要做到鍥而不捨、堅定不移、堅持不懈，相信只要紮實工作，務求實效，我們學校的明天會更美好。
談立德樹人 立教圓夢 師德
曾幾何時，我們天真地唱著 長大後就成了你 的歌曲，夢想著做一名受學生擁戴的老師。清晨就伴著朝陽帶上乙份微笑還有乙份心情，踏進校園就能聽到一聲聲清脆的 老師好 的問候，就能看到一雙雙清澈渴求甘霖的眼睛 一張張天真爛漫的笑臉，還有一顆顆等待塑造的無邪的心靈，那就是我夢想的幸福。可光陰荏苒，彈指一揮間，我...
立德樹人,立教圓夢演講稿
實驗高階中學 尊敬的各位領導 老師們 大家好！我今天演講的題目是 立德樹人,立教圓夢 立德樹人,立教圓夢,德育為先,立德樹人,從我做起.這讓我感到，黨和國家比以往更加重視教育，並且把 立德樹人，立教圓夢 放在了舉足輕重的地位。而我們人民教師肩上的擔子也更重了，但這是無比光榮的責任和使命。師德建設順應...
立德樹人,立教圓夢,加強師德建設
作者 孟勳 新校園 中旬刊 2013年第12期 摘要 立德樹人 作為教育的根本任務，抓住了教育的核心和實質。立德樹人 既包括學生的的德育，又包括教師的師德建設。教育要以德為先，培養德才兼備的人才，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。關鍵詞 立德樹人 價值觀 中國夢 對教育工作者來說，良好的道德修養...