大自然的啟示
《大自然的啟示》宜昌康小指導老師劉崇
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧！
人類發明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢？於是人類想到可以發明能潛水的船，但是，還要解決乙個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇「咕咚、咕咚」兩下就沉下去了，怎麼也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發現魚的肚子裡有乙個充滿空氣的「小袋子」——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把「袋子」充滿空氣，像游泳圈一樣產生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮進出空氣就沉下去了。人類通過「魚鰾」的原理，給潛水艇安裝了乙個沉浮艙就解決了問題，你瞧！
這就是人類要跟大自然學習的原因。
我們都知道，當初發明的飛機是不能停在空中的，人類通過學習蜂鳥，發明了直公升飛機。
人類在大自然中學到的知識還有很多，比如：研究青蛙發明了「電子蛙眼」，受到蝙蝠的啟示發明「雷達」……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態、無奇不有，值得我們好好學習！
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四年級大自然的啟示作文
大自然的啟示 大自然是人類的老師，是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛，你會發現，大自然中，蘊藏了許多書本裡沒有的知識。乙個陽光明媚的星期天，我走出家門，走向小區，走向了大自然中。剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘公尺高，翠綠的嫩葉細細的，一摸，...
四年級下冊《大自然的啟示》教案 帶反思
教學目標 1 讀生字詞，理解課文內容。2 培養學生自主讀書，自主獲取知識的能力。3 激發學生熱愛自然，了解自然的興趣 讓學生學會從自然界的動物身上獲得發明 創造的啟示。4 讓學生先自主學習，再合作交流，教師相機點撥 引導。重點難點 1 理解課文內容，從中受到啟發。2 激發學生熱愛自然，了解自然的興趣...
大自然的啟示作文
冬去春來，萬物復甦，大地暖融融的。春天是乙個美麗 神奇，充滿希望的季節。2014年的春天，我觀察了幾次大自然中的螞蟻，從中得到了許多啟示。有一次，我們全家去益陽馬龍壩看望耄耋之年的姥姥。我無意中在樹底下發現了乙個很大的螞蟻洞穴，便把堵在洞口的大石子搬開，仔細觀察起來。沒想到這些螞蟻以為敵人來攻擊了，...