2017/2018學年五年級上學期班主任工作總結
本學期在學校的統一計畫安排下，順利地完成了這學期的教育教學任務。為使今後的班務工作更好的開展，下面就本學期的班主任工作做以小結：
一、 日常行為規範的落實：
雖然以前一直在抓日常行為規範，但都不是特別到位，這學期在新的要求下，我們班從各個方面重新規範。每天有專人負責檢查兩操情況；有專人負責教室及衛生區衛生；有專人負責課堂及課外紀律；有專人負責文明禮貌及方行舉止；有專人負責學習情況。每天一匯報，每週一評比，效果良好。
二、 幹部隊伍的組建和培養：
大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助班幹部樹立威信；在鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，以點帶面。
三、 狠抓教育教學工作：
利用班會向學生進行人生觀及理想教育，跟其他老師密切配合，從抓學習態度入手，每天抓好教育教學工作。這學期，我們班整體學習風氣濃厚，有一種比學趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內容，只要同學們一到教室，就書聲琅琅了。
四、分層教育，轉化後進：
我不厭其煩地耐心做好後進生的幫教轉化工作。針對本班如：代琨宇、陳宇等行為習慣紀律差的，如徐家樂、王文傑等學困生，發現問題及時糾正教育，做到「小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理」，充分利用班會、召開座談會、個別談心等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。
多發現他們的「閃光點」、多些「暖處理」給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍,形成良好的學風和班風.。
五、經常家訪，共同教育：
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。每乙個家長都是很愛自己的孩子的，那麼，什麼是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。
我要求家長和孩子定乙個共同成長的計畫。我徵詢每個家長對孩子的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位，對學生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝於頌揚，表揚勝於批評"的原則，讓學生"在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足"，在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。
六、反思自己的工作，
我認為以後努力的方向是：
1、學生大了，教育教學方法要隨之靈活多變去適應他們；
2、學習累，要如何讓他們學好又輕鬆？有興趣不厭學？
3、對邊緣生的輔導要繼續抓好，還須更耐心的輔導。
總之，在教育學生「學會生存，學會學習，學會做人，學會勞動，學會創造」的今天，深感既繁忙而充實、又累而快樂。但是，只要我真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，我相信學生會和我一起進步！
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2017 2018學年度第一學期五年級 班主任工作計畫 太和縣大新鎮王大小學陳敬敏 2017年9月1日 初次接觸小學生，難免有些緊張，但畢竟是高年級的學生，我還是很有信心的。今年我帶的是五年級 1 班班主任。我為自己乙個學期的班主任工作做了詳細的計畫，為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們...
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一年級班主任工作小結 王村小學一 5 班鄭小燕 本學期我擔任一 3 班的教育教學工作。在這個學期裡，為了搞好本班的班風 學風，促進學生全面發展，提高德 智 體 美 勞多方面的素質，我做了下面幾點工作 培養學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班會課和品德課，教育學生怎樣...
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