為達到各類目標進行具體分析。如：如果我們要求學生獲得教學目標所規定的能力，那麼根據目前學生的認識水平、基礎知識，他們必須具備哪些次一級的從屬能力？
3、起點確定：主要應對學生進行學習習慣、學習興趣、學習方法、學習態度以及學生目標技能分析。可以從以下幾個方面切入：
學生是否已經掌握或部分掌握了教學目標中要求掌握的知識和技能？掌握的程度如何？沒有掌握的是哪些知識？
哪些新知識學生自己能夠自主學習？哪些需要教師的引導和點撥？
4、目標表述：對每一項知識和技能的學習應達到的行為要求作出具體、明確的表述。
起點能力
使能目標一
使能目標二
終點能力
（1）學生已掌握掌握長方體已知長方體的長、寬、長方形相關概念掌握體積的概念體積計算公式高或者已知任意底面積及其表面積計算和高能計算體積（2）學生會進行
四則運算
Top Down設計的步驟
top down設計在組織方式上展開裝配設計時通常包括六個主要步驟，這些步驟包括 規劃 建立產品結構 通過產品的結構層次共享設計資訊 獨立元件之間獲取資訊。在構建大型裝配的概念設計時，top down設計是駕御和控制pro engineer軟體相關性設計工具最好的方法。1.定義設計意圖 所有的產品在...
薪酬設計的步驟
薪酬設計的要點，在於 對內具有公平性，對外具有競爭力。藍草精心準備當前崗位知識與技能 晉公升崗位所需知識與技能 藍草課程注意突出實戰性 技能型領域的應用型課程 特別關注新技術 新渠道 新知識創新型知識課程。藍草諮詢堅定認為，卓越的訓練培訓是獲得知識的絕佳路徑，但也應是學員快樂的旅程，藍草企業的口號是...
達成目標的步驟
目標設定的第乙個步驟就是培養熱切的慾望。你的慾望越高，你越想要得到這件事，你完成這件事的可能性就越高。熱切的慾望是促使你往前走，克服一切困難跟沮喪失敗跟攔阻的主要的驅動力。這個慾望應該是個人的慾望。每當我們談到設定的目標，不管這個目標是什麼，這個目標必須是你自己的目標，是能夠激勵自己，而不是別人要求...