ａｄ１牟ｌ７文藝生活文教研究
王夢弱（四川**學院，四川成都６１００２１）
摘要：播音主持專業是一種實踐性非常強的專業。對播音主持的要求也越來越高，播音主持人要求具有良好的整
體風貌。不單單包括播音主持的專業知識，還要求具有一定的精神品質。對於播音主持專業學生來說，形體訓練課
程作為一門專業基礎課程。但具有很重要的地位，對形體訓練方式進行創新，不但有利於提高教師的教學效果和學生的學習效率，還大大改善了播音主持人的整體面貌。關鍵詞：
播音員；主持人；形體訓練；改革創新中圖分類號：ｇ４２
文獻標識碼：ａ
文章編號
現在社會對播音主持的要求越來越高了，播音主持人除了力，拉近與觀眾的距離。更能討得觀眾的歡心。所以強化形態的要有專業的文化知識外，還要有一定塑造形態美、欣賞鑑別的能意識，增強學生們對自己身體形態語言感受和表達以及運用創力。
很多新出來的播音主持出鏡後，暴露出不少問題，語言表達新能力，對提高學生的整體風貌有很大的幫助。
錯誤，身體語言不足或過於頻繁，一些不優雅的形態姿態等等。在形體課中，通過對不同藝術舞蹈、表演的接觸，可以快速針對目前這些存在的問題，需要對播音主持專業的學生形體訓提高學生們對藝術的審美品位，良好的形態儀態與大方的舉止練方式進行改革創新，採取新的形體訓練方式，調整教學的內容動作，出境後生動正確地表達需要表達的思想情感、準確地傳遞
形式，提高播音主持學生的整體風貌。
資訊，那就是播音主持職業的美。培養正確的審美觀念，是播音一
、播音主持專業學生形體課的現狀與存在的問題
主持的必修課之一。
為了培養更多優秀的播音員和電視節目主持人，現在很多
四、明確形體課的教學目的，加強形體的綜合訓練
高校都開創了播音主持專業。高校也專門為播音主持專業的學形體訓練重在提高播音主持專業的學生們的專業潛能和綜
生開設形體專業基礎課程。開設的課時一般每週２課時左右。課
合素質。更能體現身體動作的協調美和身體形態的多元化。如果
時少，難度大，教學形式和內容比較單一。再者，傳統的教學模在課堂中覺得形體訓練的方式過於單一，可以改變單一的訓練式，較多的理論知識，單純的肢體反覆訓練導致課堂的乏味枯方式，把重點放在實踐上。對學生進行綜合性較強的訓練。
例如燥。各個方面的存在的問題，導致學生不重視形體訓練課程。為學校可以組織形體舞蹈的 ［報表演，通過團隊或分班進行表演。
了提高播音主持專業學生的形體藝術審美觀，培養出色的播音學生們可以與來自不同的班級同學進行交流溝通。欣賞鑑別別
主持人，增強播音的效果。因此，要重視播音主持專業學生的形
人的表演，提高自己的形態意識和審美能力。同時，還可以看到體課，從新的角度出發，改變形體訓練的方式。
自己的不足以及需要提高的地方，這樣更快有速及時改正自己
二、因材施教。增添新的舞蹈內容和形式
的缺點，吸取經驗。再如，定時開設大型的主持文藝晚會，開設播
根據人的身體發展趨勢看，大學生的骨骼已經基本形成。要
音主持人的競賽活動等等。給播音主持提供更多的實踐機會，發根據每個學生的身體條件和身體素質，再結合播音主持的特點，現自己的存在的問題與不足，讓學生們自己討論改正，必要時，進行因材施教。對身體條件不好和身體素質不高的學生要特別
教師要給出一定的評價，給學生們指導和引領。事實證明，綜合注意，形體訓練不能操之過急，要循序漸進。形體訓練進行過程
的訓練方式強過理論知識的講解，這就是學以致用的道理。這樣
中，要及時矯正不正確的姿態動作，要求每個學生都要掌握基本
通過一次次的實實在在的綜合訓練的，才能給自己準確定位，哪的姿態動作要領。每個人或多或少都會寫身體的缺陷，例如雙腿
方面還存在缺點以便提高自己的綜合素質。
不能很好合併或者ｘ型腿、ｏ型腿等缺點。教師還要教會學生們
五、結語
如何快速掩蓋腿型的缺點，體會身體每個部位的協調美和動作對播音主持專業學生形體訓練方式的創新改革，是培養出上的韻律美。
色播音主持的必經之路。形體訓練，通過鍛鍊身體，矯正不良的
三、訓練中強化學生的形態意識。培養正確的審美觀
身體形態，營造良好的氣質相貌。對學生加大難度進行綜合表演
學生們要有自我學習，自我提高的能力。因此，平時需要培
訓練，身體形態語言與有聲的交替融合，增強學生們準確表達自
養良好的鍛鍊習慣，保持形體的鍛鍊，不斷提高自我。同時，在鍛己感受與認識的能力。總之，
對播音主持專業學生形體訓練方式煉的時候還要注意強化形態意識。身體動作的協調以及手勢語的創新，能夠提高教學的質量，有利於培養出優秀的適應社會需言有意識和無意識的表達。要明白在不同的場合運用不同的身
求的播音主持人。
的關鍵。播音主持人的面部表情很是十分關鍵的，面帶笑容和臉［１］張瀟雲．電視播音與主持專業學生形體訓練內容的教學改革探索部鬆弛給人舒服自在的感覺。再者，在訓練中增加一些對眼神的［ｄ］．成都體育學院
訓練，要學生學會運用目光傳遞資訊。有時候，目光形態傳遞的［２］任燕．針對主持人的形體課改革之思考［ｊ】．現代物業（中旬刊），資訊比語言傳遞的資訊還要有力。可以表現乙個主持人的親和
２０１１（ｏ６）．２３１
播音主持專業素養提公升路徑探析
作者 杜慶新莫小喬 中國廣播 2016年第05期 摘要 本文結合 金話筒 獎獲獎作品，提出播音員主持人要注重節目題材主題重大 節目型別受歡迎 強烈的服務意識和注重情感表達 提高控場藝術等幾方面。關鍵詞 播音主持金話筒職業素養 中圖分類號 g222 文獻標識碼 a 話筒傳遞著時代的聲音 記錄著歷史的足...
女大學生體操形體訓練與禮儀培養探析
作者 劉夢媛 大東方 2018年第08期 摘要 禮儀，決定著人們在社會交往中給他人留下的第一印象，是個體發展的核心素養。體操形體訓練，能夠提公升人們機體的靈活性 控制性，顯著提公升外在形體美感，因此成為禮儀訓練與培養中的重要手段。在高校教育當中，對於學生展開的形體訓練與禮儀培養已經成為提高學生綜合素...
播音主持專業學生練聲計畫
1.開啟口腔 松下巴 30次 2.狗喘氣1分鐘 改良版 嘿 哈 30秒 彈發音 賀 夜 哈 或 30秒 第二個是練習彈發音，是訓練膈肌 3.唇操 撮唇 10次 20秒 合口左右撅唇10次 左右為一次 30秒 轉唇30秒八個八拍 雙唇打響 30次 30秒 ba ba ba ba 60次 1分鐘 4.舌...