1、做好開學準備工作，查閱《學員登記表》，建立學員檔案；並根據學員資訊，制定初步班級工作計畫；
2、發放教材時，與學員進行第一次溝通增進相互了解，並有針對性地開展工作。
3、開課前與教員溝通，向教員介紹班級學員的基本情況，以便教員能根據班級學員的特點備課、準備教案。
4、填寫《聽課記錄表》，監督、檢查教員是否按規範要求授課。觀察學員上課的情況，如課堂的紀律，有無遲到、早退、曠課現象，以及課堂上學員的反應。課後聽取學員對教員的反饋，並及時與教員溝通。
5、按照規定的建立《學員檔案》，錄入學員的詳細資訊。
6、加強學員考勤管理發現有遲到、早退、曠課情況，立即解決。對於缺勤的學員，及時與其聯絡，確認缺勤的原因，以培養良好的班風、學風。
7、班主任必須了解班級所有學員的學習情況，堅持主動與學員溝通，主動到教室、機房去，與學員談話，以促進師生間的交流。8、作好課堂教學設施的準備，確保教學設施完好。
班主任日常管理制度
花園中心小學班主任管理制度 班級管理是學校管理的核心，為強化班級管理，確保學校各項工作安全 有序進行，促進良好班風 學風 校風的形成，特制定本制度。一 早上管理 1 6 50之前將教室門開啟 2 提醒學生按時吃早餐 3 督促值日生打掃責任區與班級衛生 4 7 10之前到教室組織學生學習，維持安全與紀...
班主任管理制度
班主任是班集體的組織者 管理者和本班學生的教育者，是學校實施教育教學工作計畫的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中起著重要的作用，並負有協調本班的教育和各學科教學的關係以及溝通學校與家庭 社會教育之間聯絡的作用。為進一步規範我校班主任工作，提高教育質量，增強德育實效性，特擬訂本制度。一 班主任聘用...
班主任管理制度
北教辦2號 為了進一步加強班主任工作，發揮班主任在教育教學中的重要紐帶作用，實現我教辦的的發展需求，現制定班主任職責如下 一 擔任班主任條件 1 有中師以上或同等學歷 有相應的教師資格證 有相應的班主任培訓經歷。2 有較強的責任感。能嚴格按照學校的要求布置和開展工作，有足夠的時間和精力，善於制定並逐...