2011~2012學年度第一學期班主任期中工作匯報
本學期我擔任502班的教育教學工作。在這個學期裡，我們班級共計34人，男生19名，女生15名。為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作：
一：**以來的工作總結。1：
組建和完善班委會。
剛接手班主任工作時，通過找學生談話，了解到部分班幹部工作態度不端正，方法不正確。因為當時對學生的情況不了解，所以在我沒有做任何干預的情況下進行了民主選舉。這也給了部分投機倒把的同學乙個機會，以致讓我前一階段的工作很是被動，半個月前，在我引導，學生民主選舉的基礎上對班委會重新進行了選舉，到目前才基本形成了乙個比較得力的班委會。
2：轉變班級風氣。
可能是由於長時間在學校的量化考核中處於落後位置，再加上五年級同學的年齡侷限，在剛接手工作時，我明顯感到班上的學生對老師、對學校有很大的意見，甚至在做很多事時有牴觸情緒。為此，我專門召開主題班會，首先從思想上引導學生找出存在問題的主要原因，之後軟硬兼施，對表現好的進行鼓勵，對表現不好的再教育，甚至批評。3：
轉變學風。
大家都知道，五年級的兩個班是平行班，按常理來說成績應該平衡才屬正常，可在上學期的期末考試中，雖然中間和後面占有一定優勢，可年級前五名我們班沒有進去乙個。為此，我專門多次找前面的部分同學談話，幫他們逐個查詢落後的原因。二：
班上存在的問題。
1：學生的凝聚力仍然不好，集體榮譽感不強。
2：學習風氣不夠好，搗亂課堂秩序的事件屢禁不止。
3：行為習慣還遠遠達不到要求，頂撞老師，追逐打鬧等事時有發生。三：改進措施：
1：召開主題班會和個別學生家長會，及時解決班上存在的問題。2：和班上的任課老師搞好配合。
3：爭取多開展一些活動，培養學生的集體概念和其他興趣愛好。
4：針對七年級學生自制力差的特徵，爭取跟班勤一些，緊一些。監督並幫助他們養成良好的行為習慣。
以上是我對**以來的工作匯報，成績的取得，是大家努力的結果，尤其與七年級二班代課老師的辛苦工作密不可分，對於存在的問題，還需要各位領導和同事的指正和幫助，相信在我們的共同努力下，七年級二班的工作會蒸蒸日上。
班主任期中工作總結
開學以來，學校加強了常規管理，在各方面都取得了優異的成績，這些成績的取得離不開全體班主任的辛勤勞動，熱情投入，盡心盡責，無私奉獻。回顧上半學期的班主任工作，主要在以下幾個方面取得了顯著的成績。一 全體班主任老師增強了工作的責任意識 大局意識，實施有效管理。全體班主任明確職責，認真負責地完成本職工作，...
班主任期中工作總結
2016年5月 時間飛逝，開學的繁忙感還沒消失，半個學期的腳步已悄悄降臨，半學期以來的工作在緊張繁忙中有有序地進行著，現將半學期以來的工作做乙個小結 一 班級特色文化建設方面 作為乙個班集體，首先要樹立正確的 導向，形成良好的班風學風，為學生提供乙個向好的大環境，重視的是學生的共性。半學期來我配合學...
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