（2012~2013學年度第一學期）
2012下半年，我園教育科研工作將以上級精神「堅持科學發展觀，深化科研引領作用，促進教師專業化發展」為指導，圍繞幼兒園中心工作，從實際出發，制定本學期計畫如下：
一、深化課題研究管理
1.組織召開我園獨立立項的省級規劃課題階段性成果展示活動。我們將分別了解子課題組、名師立項課題組、師徒牽手幫帶小組及園級課題研究組等進展情況，在此基礎上，確立展示內容與形式，以推進「十二五」課題的深化研究。
2.作為區龍頭課題基地校，我們將認真整理研究資料，撰寫階段總結，以推進課題進展的紮實有效。
3.組織教師積極參加第三屆教育案例、第八屆教育科研札記評優活動。借助群落研究的力量，讓更多老師學習案例的寫作技巧，提高反思、總結、提公升水平。二、深化科研機制建設
1.積極參加教科研群落階段性經驗總結交流會。本學期，幼兒園群落研究將活動四次：
第一次：十月中旬，交流各園即將開展的活動，商討、共識本學期研究的內容。第二次：
十一月上旬，開展教師教研交流，讓彼此的學習拓寬教師專業化發展的思路。第三次：十二月上旬，開展優秀案例評析活動，提高反思、寫作能力。
第四次：一月上旬，群落研究小結。
1.繼續做好對第二批首席教師的課題研究管理與指導。
2.加大日常聽課、研討、反思的力度，提公升優秀教師的個性化教學水平，增強課堂有效性。
3.持續做好幼兒園「師徒牽手幫帶」活動，讓名師發揮骨幹、輻射作用，讓更多年輕教師更快地成長。
幼兒園中班教研組小結
1 幼兒園中班上學期教研組小結 隨著時代的進步 社會的變革，同時呼喚著學前教育的優質化和均衡化方向發展。本學期是我園二期課改嘗試和發展的階段。對於二期課改還剛接觸，對其中的內涵還不甚了解，於是我帶領我教研組老師不斷學習 探索。下面我來回顧一下本學期工作。一 學習和領會二期課改精神 孩子們是一群具有豐...
中心幼兒園小班教研組教研計畫
2012 2013學年度第一學期 一 指導思想 繼續深入貫徹 幼兒園指導綱要 試行 精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提公升教師專業素質，規範教研組活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量。二 現狀分析 我們教研組教育觀念比較先進，但在保教實踐中認識與行為...
幼兒園中班下學期教研組計畫
幼兒教育 教師學校 日期 年 月 日 新的一年有新的希望，2龍年已經到來了。迎接2，那是一種嶄新，一種新的渴望。必須要有新的開端，不能等待，不能消磨時光。只要齊心努力，我們相信，我們的生活會變得更好。因此，我們應審時度勢，堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以...