蘇教版五年級數學下冊教學工作總結（2014-2015學年度第二學期）
龍坪小學:陳榮才
本學期以來，結合本校的實際條件和學生的實際情況，努力工作，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開。現將教學工作總結如下：
一、優點
1.課前認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程實施的程式和時間安排都作了詳細的記錄，課後及時對該課作出反思。
2.增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，參與性，把課堂留給學生。
3.作業布置與批改：布置作業做到，有針對性，有層次性。
符合本堂課的教學目標，同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講。。
4.做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。
注重將強制學習轉化到自覺學習。二、工作中不足1.思維的靈活性培養不夠
現在雖然提倡一題多解、一題多變、一題多問，但是學生的理解現解題方法總是有限的，作為教師可以適當地進行點撥與提醒。師還可以讓學生發揮他們的想象力，自己來改編題目，擴大他們的想象與思維空間。在平時的教學過程中，教師更應該注重對學生思維靈活性的培養，讓學生多角度、多方面的分析、解決問題。
1三、改進的措施
1.要提高教學質量，關鍵是上好課，為了上好課。
⑴課前準備：備好課。①鑽研教材。
②了解學生原有的知識技能的質量，採取相應的教學措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，注重抓兩頭帶中間。
2.要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始。
3.繼續積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
努力將家庭教育和學校教育結合起來，常與學生及家長進行思想溝通，與學生建立起了平等、和諧、民主的關係。在今後的教育教學工作中，嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取。2
五年級教學工作總結
這學期我擔任五年級數學教學工作，一學期來我自始至終以認真 嚴謹的治學態度，勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作。首先，根據我所任教班級的實際情況，優秀生少得可憐，中差生卻俯視皆是。不是有人曾說 如果孩子天生就是優生，教育還有什麼功能？又談什麼基礎的素質教育呢？因而對佔相對多數的中差生，我更應變嫌棄為喜愛...
五年級教學工作總結
時間過的真快呀，不知不覺一學期又要結束了。在這半年中，我擔任的是五年級的數學課。我努力適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心向其他教師學習，在他們身上我學到了教學經驗。我的教學離不開他們的親切指導和幫助，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，...
五年級教學工作總結
2015學年第一學期五年級語文教學教學工作總結 黃麗麗充實而有意義的一學期即將結束！現將本學期的教學工作做以下總結 一 教學目標與重難點 課程標準 一 識字與寫字 1 能提出學習和生活中的問題。2 對學習漢字有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣。3 累計認識常用漢字2500個左右，其中1800個左右會寫...