一、教學目標
獲得有關生物的結構層次，識記動物的主要類群和主要特徵。**生物的形態、結構特徵與其生活環境的適應方式。區分不同類群的生物。
認識常見的動物，了解它們在自然界和經濟的意義和與人類的關係。
識記動物的行為型別和特點及其意義，知道動物行為的生理基礎；了解先天性行為和後天性行為。知道研究動物行為的意義和方法。動物行為與人類生產、生活的密切關係。
了解生物的多樣性及其保護。二、學情分析
本人所任學科有兩個班，在七年級剛接觸生物這門學科時學習的興趣很高，氣氛活躍。但期末成績不是很理想，原因是學生習慣了原來死記硬背的學習方法和注入式教學方式，對新課程下的新教學方式還不適應。應對措施
1、認真鑽研教村和新課程標準。2、轉變傳統的教育教學觀念。
3、優化教學方法，運用好現代化的教學手段。4、認真組織好各次**活動，注重學法指導。5、認真做好培優輔差工作，面向全體學生。6、加強訓練，達到及時鞏固的目的。
7、成立好合作學習小組，並加強合作學習指導。三、教研教改舉措
1、認真學習專業知識和其它科學文化知識，不獲取新知識和新資訊，提高自身專業技術能力。
2、積極參加各級組織的教研教改活動，多聽同行老師的課，經常和他們交流經驗，按安參加本組的集體備課。
八年級上冊生物教學計畫
一 上學期情況分析 生物知識 現象與人類密切相聯，學生對生物現象產生疑問多，但學生通過一學年對生物學的學習，對生物學的基礎知識掌握較好，已具備一定的實驗能力，大部分對本科的學習興趣濃厚。二 教材分析 教材結合新課程改革的要求及特點，設計了許多系列化 多樣化 可行性高的 活動，提高了學生的動手能力，培...
八年級生物上冊教學計畫
一 指導思想 貫徹 基礎教育課程改革綱要 精神，以全日制義務教育生物課程標準為依據，遵循學生身心發展特點和教育規律，面向全體學生，倡導自主 合作 性學習，提高學生的生物科學素養和人文素養。引導學生主動參與 樂於 勤於動手，逐漸培養學生收集和處理資訊的能力，提出問題 分析和解決問題的能力，以及交流和表...
八年級上冊生物教學計畫
2012 2013第一學期 一 教學目標要求 知識 1 認識動物的主要類群及其對環境的適應性特徵。2 知道動物的行為大多是通過運動來完成的，了解動物在自然界中的作用及其與人類的關係，都與它們的行為有密切的聯絡 3 獲得關於細菌和真菌的主要特徵以及與人類的關係的知識。4 通過活動體驗生物的分類是根據不...