一、指導思想
通過八年級生物上冊的教學，讓學生初步掌握一些實際生活中與生物學有關的知識，認識生物、了解生物、應用生物，培養學生保護環境、愛護環境的意識，培養學生愛科學、學科學的態度和情感，使學生樹立生活與科學是緊密相連的觀點，培養學生觀察、收集資料、分析、評價、綜合概括的能力。
二、教材分析
本學期教學內容介紹動物的運動﹑動物的行為﹑生物圈中的動物﹑生物的生殖和發展﹑生物的遺傳和變異.共6章,內容比較多,**實驗減少了一些,增加了觀察與思考以及活動欄目.增加了學生的閱讀量,擴大了知識面.
三、學情分析
八年級上學期，學生已經具備了一定的生物學知識和一定的理論和技能，並且通過前四個單元的學習，學生已經對生物圈中各類群生物的形態、結構、功能及其與環境的關係有了大致的了解，還有這個時期的學生已經開始關注自己的身體變化,也對遺傳和變異充滿好奇，所以第六單元的內容剛好可以替學生解決這一問題，讓學生能真正認識自己,了解生命是怎樣延續的。
四、教學措施
1、在教學中注意落實《生物課程標準》提出的課程理念，面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分發展；努力提高學生的生物科學素養，教學目標、內容和評價都應有利於提高學生的生物科學素養。
2 、教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展，引導學生主動參與和體驗各種科學**活動。
3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養，注意對學生綜合能力的培養。通過組織學生參加各種實踐活動，培養學生的學習興趣，創造條件力爭開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、**和資料分析等活動。
4、教學中要注意合理選擇和運用各種輔助教學手段。
5、積極組織好生物課外小組活動，對有特殊興趣的學生進行個別指導。
具體措施:
1、精心採取先進的教學方法，對新教材進行培訓。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。
4、進行課外輔導和寫小**及做小製作，提高學生的興趣。
5、認真批改作業，從中解決學生存在的問題。
6、培養優生，轉化後進生。
五、教學內容及進度
教學內容
課時第十五章動物的運動
動物運動的方式
1動物運動的形成
3第十六章動物的行為
先天性行為和後天學習行為
1動物行為的主要型別
2動物行為的研究
2第十七章生物圈中的動物
動物在生物圈中的作用
2我國的動物資源
1我國動物資源的保護
1第十八章生物圈中的微生物
微生物在生物圈中的作用
2微生物與人類的關係
1第十九章生物的生殖和發育
人的生殖和發育
3動物的生殖和發育
3其他生物的生殖
2第二十章生物的遺傳和變異
遺傳和變異現象
1性狀遺傳的物質基礎
2性狀遺傳有一定的規律性
2性別和性別遺傳
1遺傳與環境
1遺傳病和人類健康
一文來自斐斐課件園！
八年級上冊生物教學計畫
一 上學期情況分析 生物知識 現象與人類密切相聯，學生對生物現象產生疑問多，但學生通過一學年對生物學的學習，對生物學的基礎知識掌握較好，已具備一定的實驗能力，大部分對本科的學習興趣濃厚。二 教材分析 教材結合新課程改革的要求及特點，設計了許多系列化 多樣化 可行性高的 活動，提高了學生的動手能力，培...
八年級生物上冊教學計畫
一 指導思想 貫徹 基礎教育課程改革綱要 精神，以全日制義務教育生物課程標準為依據，遵循學生身心發展特點和教育規律，面向全體學生，倡導自主 合作 性學習，提高學生的生物科學素養和人文素養。引導學生主動參與 樂於 勤於動手，逐漸培養學生收集和處理資訊的能力，提出問題 分析和解決問題的能力，以及交流和表...
八年級上冊生物教學計畫
2012 2013第一學期 一 教學目標要求 知識 1 認識動物的主要類群及其對環境的適應性特徵。2 知道動物的行為大多是通過運動來完成的，了解動物在自然界中的作用及其與人類的關係，都與它們的行為有密切的聯絡 3 獲得關於細菌和真菌的主要特徵以及與人類的關係的知識。4 通過活動體驗生物的分類是根據不...