——與高三同學交流
第一、堅持乙個觀點、摒棄乙個認識。
1、堅持乙個觀點：沒有最好只有更好。沒有「差不多」這個概念。
2、摒棄乙個認識：只看結果不重過程（學校、班主任可能只看結果）。我們要重視過程，因為沒有好的過程就不可能有好結果。
第二、掌握三種學習方法。
1、錯題梳理法。再梳理，再提煉，再提公升。2、靜心調整法（近期易煩躁）。勞逸結合，文理結合，張弛結合。（曾國藩遇事靜心反思調整）。
3、睡前反饋法。一天生活學習反饋，易忘學科知識反饋，個人一天行為反饋。
第三、抓準增分學科，增分點。
把握好做題的準確度，力爭做一道是一道，保證應得分數不丟失。第
四、要自信、有激情、有目標。
1、要自信和魄力。要善於縱比，與個人以前比，要看清形勢，不要認為自己的成績一無是處，沒有發展前途。同時，還要有耐力，像曾國藩，不怕做「**跳運動員」；像希臘神話裡的西西弗斯那樣堅定不移地完成神交給自己的推石頭任務。
2、要有激情和目標，人就怕有乙個信念。為什麼感動中國的人物那麼痴心，那麼至誠，甚至不可思議。像清代康熙年間的于成龍（赴任三個月），心中始終抱定乙個目標：
我做的是父母官，我這個烏紗帽始皇帝給的，我辦事要對得起百姓和皇帝；像我們學校三年來的變化。像殘疾人企業家王國勝，身殘志堅，成為河南省的知名企業家。
王國勝：河南省殘疾人企業家協會會長，河南省駝人集團董事長。乙個身高1.
55公尺，體重37公斤，先天雞胸駝背，乙個身體羸弱的男人，乙個地地道道的農民，歷經多少坎坷挫折和磨難，從乙個白手起家的擺攤推銷的小販，搖身一變而成為身價7億元資產的享譽河南的殘疾人企業家。
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