教育教學研討心得體會

2022-11-04 19:12:03 字數 1423 閱讀 2403

教育教學研討心得體會在新課改浪潮的推動下,武定縣教育局在學期初提出了「有效課堂」的要求:有效課堂過關、有效課堂鞏固、有效課堂進步。學校也不斷加大了課改力度,要請教師不斷加強自我素質的進步,強化畢生學習理念,終究服務好教育教學。

2023年12月18日,在校長的帶領下政治教研組到了元謀縣元馬鎮中學展開了兩天的教學研討。參觀學習,收穫頗多,通過與元馬中學的交換學習,讓我領略到:一、嚴謹紮實的校風是教學成功的基石。

走進元馬中學,她固然處於擴建當中,可是卻沒有雜亂的感覺,聽校長先容,看教師風采,看學生狀態就會給人一股奮進的氣力。30個教學班,1700多學生同一住校,同一管理,步調一致;學生服裝無奇裝異服,體現當代學生特點;男生不留長髮,女生不留披肩髮,生動活潑瀰漫青春氣味所有的這些都為元馬中學的教學質量的提公升奠定了堅厚的物質基礎。二、教師靈活、細化的教學方式為學生的發展提供了保障。

在課改當前,要培養學生的素質,就要優化學習程序,就要不斷增強學天生長的內在驅動力,使學生始終保持在最好的學習狀態中學習。從推動素質教育的角度來講,轉變學習方式,要以培養創新精神和實踐能力為主要目的。鼓勵學生對書本的質疑和對教師的超出,讚美學生獨特性和富有個性化的理解和表達。

要積極引導學生從事實驗活動和實踐活動,培養學生樂於動手、勤於實踐的意識和習慣,切實進步學生的動手能力、實踐能力。我們所聽徐永萍老師的一節課就是足夠的例證。三、眾人划槳開大船,團結就是氣力。

元馬中學xx年擴建,2023年再建,可是教學質量延續上公升緣由是甚麼呢?就是實現了資源共享,積集體聰明於一身;實施集體備課,大家共商,個人操縱,最後實現集體共贏,為元謀縣的發展提供積極的影響,我們都有著共同的地方,也是香中人的自豪!四、學校的辦學宗旨為學校的發展指明了方向。

高校長固然只是短短的一句話,已高度概括了元馬中學乃至所有學校畢生辦學理念:我們學校辦學的目的就是要實現學校、教師、學生的可延續發展。還有甚麼更能說明我們學校辦學的宗旨呢?

「它山之石,可以攻玉;海納百川,有容乃大」,學無止境,教更無止境,今後的教學我會選準目標,朝著既定的目標而努力!1、確立先進的課堂管理意識。管理的終究目標就是不管理,我們要學習和鑑戒先進的教學模式,可是又不能拘泥於這一模式,應當結合本校實際創新學校管理意識,實現學校的可延續發展。

2、學習他人的目的就是為了自己更好的發展。教學中,我們應當研究怎樣讓學生生動活潑、切實有效地「學」;怎樣使「教」更有規律,有藝術;怎樣讓「巡練」成為學生更加豐富多彩、開放性的學習活動。3、課堂教學回回自然。

讓課堂教學回回自然,這是新課程所提倡的教學理念。教,就是為了學生的一切,一起為了學生的發展。優化師生互動環節,通過同等對話,適時點撥,奇妙引導,講授分析,進行有針對性地教學。

正所謂從**往返到**往,在課堂教學中落實好政治教學的實效性,少一些動作,多一些實在,這才是教學的真正回宿。4、優化當堂反思練習環節。當堂反思練習不單單是做一造作業,聽、說、讀、寫無不是其練習的內容。

我們要精心設計,讓學生通過主動構建來獲得知識,舉一反三,把握規律,鞏固強化,進步能力,實現知識、能力的正遷移。

教育教學研討心得體會

在新課改浪潮的推動下,武定縣教育局在學期初提出了 有效課堂 的要求 有效課堂過關 有效課堂鞏固 有效課堂提高。學校也不斷加大了課改力度,要求教師不斷加強自我素質的提高,強化終身學習理念,最終服務好教育教學。2011年12月18日,在校長的帶領下政治教研組到了元謀縣元馬鎮中學展開了兩天的教學研討。參觀...

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