《購物小竅門》教學設計
黑虎---殷新成
教學目標
1、學習選購商品的初步知識，知道應選購物美價廉的商品。
2、培養獨立生活的能力，學會購買簡單的學習及生活用品。
3、具備初步的消費者權益保護意識，在消費權益受到侵害時，知道用法律方式來保護自己。
教學重點擊購商品的有關常識；
教學難點培養獨立生活的能力，樹立正確的消費觀，學做聰明的消費者。教學流程
一.談話匯入，激發興趣
1.同學們，課前你們已經分組或者獨立進行了調查活動，調查中你們有什麼發現啊？2．匯報調查結果
老師可請每組派代表把自己的調查結果在全班宣讀，並自己得出結論。3．談話揭題：買東西，有很多竅門。
只要我們多留心，多觀察，多請教，就能買到價廉物美的商品。今天我們就一起來學習「貨比三家」。（板書課題：
購物小竅門）
二．交流體驗，自主學習
1.請同學們議一議，為什麼相同的商品在不同的商店**會不一樣呢？教師引導學生歸納出影響商品**的因素。
2.教師歸納小結：相同的商品有時**並不一樣。一般來說，小商店的商品比大商場的便宜。買商品時，一定要注意**，同樣的商品買便宜的更合算些。
3.生活中有關購物方面的俗語
在商店購物的時候，我們常常聽到一些俗語，你能說說這些俗語的含義嗎？4．教師引導：俗話說「一分價錢一分貨」，在購買商品的時候，不僅要看**，也要注意商品的質量。
商品質量是否合格有個基本的標準就是看商標。補充：商標小知識。
5.思考：閱讀教材p58頁後想一想，你學到了什麼？
6.教師歸納要點後提問：把你選購商品的竅門和同學們分享以下吧。
7.教師總結：選購商品要貨比三家，比**、比質量，這樣才能買到稱心的商品。
食品質量很重要，劣質或變質食品會影響人的健康。買食品時一定要仔細看包裝
袋上面的生產廠家、生產日期、保質期。三．體驗購物，學會技巧
1．談話：做個聰明的消費者，明明白白消費是每個人的願望，這也是我們今天要討論的話題。
2．做個聰明的消費者，你還有什麼好建議？3.教師歸納總結：
做個聰明的消費者需要我們消費時多些理性，少些盲目，按需購買。四．拓展認識，促進運用1.教師總結。
再次齊讀購物小竅門和購物提醒，記住購物常識，並把你學到的知識去告訴你的家人和周圍朋友。
2.師：讓我們運用購物常識，做乙個聰明的消費者和生活的強者。板書設計
購物小竅門
一.貨比三家
比**、比質量
二.購物進行時
多些理性、少些盲目、按需購買
《到哪兒去買》教學設計
教學目標
1.使學生了解商品的分類知識及本地的一些商業場所，知道應該到什麼地方去購買自己需要的商品。
2.了解一些新的購物方式。
3.培養學生具有獨立的購買簡單生活和學習用品的能力。
教學難點讓學生知道應該到什麼地方去購買自己需要的商品，學會購買一些生活和學習的必需品。
教學重點使學生知道家庭經濟**的多種形式，了解家庭生活必要的開支。學會合理消費、勤儉節約。一、導課激趣1、：同學們猜猜老師今天帶來了些什麼商品？
2、還有嗎？師：哦！
這麼多！看來同學們真是生活中的有心人，老師真為你們感到高興。今天老師帶來的商品有同學們猜到的，也有同學們沒猜到的。
請看：師出示商品實物圖卡片。
3、小結：將所有這些商品聚集到一起就構成了我們日常生活中常見的各種各樣的商品。二、講授新課
1.教學「各種各樣的商品」
同學們認為老師的這種擺放整齊嗎？（追問）：那如何擺放才整齊呢？
（指著黑板上出示的商品實物圖卡片問）：同學們真是太聰明了。那麼你能將這些商品進行分類嗎？(1)先小組交流；
(2)指名匯報，並交流想法；(3)集體交流；
(4)師小結：生活中有許許多多的商品，滿足了人們的需要，儘管商品成千上萬，但我們可以按它們的效能、用途分成幾大類。2.教學「各類商品到**買」
（1）同學們知道這些各種各樣的商品是怎麼來的嗎？（2）到哪兒去買呢？
本節課我們師生就共同來學習《到哪兒去買》。板書課題：到哪兒去買
（3）我們的家庭和學校附近有哪些購物場所？
（1）交流：分小組就課前調查獲得的內容進行交流；（2）全班交流；
同學們今天的表現真師棒極了！這裡老師也蒐集了一些購物場所的情境圖，請欣賞：
指導看圖：出示商場、超市、便利店等場景圖。同學們喜歡哪一種購物場所？為什麼？
此處師引導學生明白：在超市購物質量***，並且一分價錢一分貨。商場、超市這些購物場所各有什麼特點？
（1）老師首先列舉一兩個特點，如：超市裡售貨員比較少，以此來啟發學生。（2）學生自由發言。
（3）師將同學們所說的特點，作簡單的歸納。（4）師小結
各種各樣的購物場所為人們的生活提供了方便，不同的商品在不同的商店**。超市是我們購物的好地方，那裡商品非常豐富，按類擺放在貨架上，人們可以自由選購，十分方便。3、教學「購物新方式」
（1）同學們知道我們目前的購物方式是什麼樣的嗎？
（2）其實「買賣」是種很古老的購物方式，隨著社會的進步和科技的發展，出現了許多新的購物方式。你知道都有哪些嗎？
出示新的購物方式情景圖。
（3）問：你喜歡哪種購物方式？為什麼？
小組交流：還有哪些購物新方式？這些購物新方式中你體驗和感受過哪些？全班交流：你希望還有什麼購物方式？
小結：為了為人們的生活提供更多方便，出現了許多新的購物方式。隨著社會的發展，這些新的購物方式有可能將逐漸普及。
三、鞏固拓展
介紹未來的購物方式：電視購物（**課件）
四、課堂小結
同學們這節課學的開心嗎？你學會了什麼？學生自由發言。
板書設計
到哪兒去買
購商場**購物購物超市網上購物物處便利店郵政購物方所小賣部式
集貿市場
購物小竅門說課
二 走進生活實際，感悟活動體驗。品德與社會 要體現 在生活中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長 教育理念。真實的體驗是在活動 或實踐 中產生的。課前我讓學生調查同樣的商品在不同的地方或時間 是怎樣的，這種活動式的體驗讓學生置身於社會生活的大背景之下，讓學生走進生活，直接參與體驗，不僅有利於學生內化購物...
生活小竅門
1.清水加白醋為花朵延壽 炎炎夏日，漂亮芬芳的鮮花買回家後容易枯萎，這時可以在清水中加幾滴白醋或漂白水，花枝底部在修剪一下，即可使花朵延年益壽喔！2.出家中無人時，給花草澆水的小竅門 先往塑膠袋裡放進水之後，封好口使之不漏水。然後在很薄的塑膠袋上扎乙個小洞，要小心塑膠袋破裂。然後將塑膠袋放在花草盆上...
生活小竅門
15個最聰明的生活小竅門簡單又實用 如果你是個居家小能手 那下面這些生活小妙招 你絕對用得著 1 吃到辣，辣到流眼淚怎麼辦?很多人吃了辣得食物，會猛喝水，其實這並不能起到什麼作用，甚至感覺喝完水後嘴裡更辣了。其實最好的解辣方法是喝牛奶，可以有效緩和感覺神經受到的刺激。2 湯太鹹了怎麼辦?可以放點糖中...