20XX20XX學年度第二學期年級組工作總結

年級組工作總結

（20xx—20xx學年度第二學期）

新苗班忙忙碌碌中，一學期又接近了尾聲。回顧這一學期，乙個活動接著乙個活動，大家都過得緊張而又充實。本著「讓幼兒園成為孩子生活、學習的樂園，讓每一位孩子都能快樂地度過每一天」的原則，我們年級組所有成員努力著。

無論是在工作上，還是在生活上，我們都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是乙個團結的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支援，竭力配合，較好地完成本學期的各項工作任務。下面做乙個簡單的總結。

一、認真進行專題研討，提高教師專業化水平

我們年級組的老師都有了相當長的工作經歷，對各科教學也有了一定的經驗，但到達一定程度後，再想上乙個台階，顯得很難。為了提高老師們的教育教學水平，培養大家一專多能。

另外，我們繼續進行了角色遊戲的研討。在上學期的基礎上，我們小班組的一位老師專門外出觀摩學習了，回園後，在全園進行了專項講座。講座分別從角色的選擇、遊戲前的談話、材料的投放以及遊戲後的講評這幾個塊面展開。

經過學習，各班的角色遊戲都進行了調整，特別是材料的投放這方面，如插牌卡的運用、區域名字的呈現、流程圖的設計等等，都讓我們的老師從觀念到行為有了更新。

二、抓好抓細各項工作，促進孩子全面健康成長

保育工作始終放在我們日常工作的重要位置。做好夏季傳染病、(**於: 在點網)

我們還一如既往地抓好孩子們的活動常規，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養，讓良好的常規為學習服務。一學期下來，應該說進步是明顯的。我們根據班級實際情況，規定餐前孩子們的座位安排，進餐過程的詳細流程，並認真執行。

一段時間下來，孩子們已養成了良好的進餐習慣，老師及保育員在熟悉流程的基礎上也逐漸加快了分發的速度。

三、全心做好家長工作，達到家園合一共同教育的目的

孩子的成長離不開家園雙方共同的努力，再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響，因此我們全心全意做好家長工作，平時與家長緊密聯絡，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來，充分發揮家長的力量。

家長的配合使我們的工作順利開展，我們也把學校管理的主動權交到家長手上。期末時，我們向家長下發了對於學校、教師、的調查問卷，請家長提出寶貴意見，這也有利於建立乙份雙方互動的和諧的家園關係。

20xx.07.06