三、學習生活中看不見的「一公尺線」
1、借助已有的生活經驗，師生交流生活中看不見的「一公尺線」。
過度：看得見的「一公尺線」我們能遵守，可在生活中有……
出示課本11頁的三幅**，讓學生談感受。
當別人在打**……
當別人在填寫郵寄包裹單……
當別人在交談……
2、交流「我的調查報告」。
形式：先小組分工合作交流，指定乙個人記錄，乙個人中心發言，乙個人補充。
話題：在我們的生活中，有哪些不該打探的個人隱私？
在學生討論的基礎上，多**出示「何謂隱私權？」以及「生活中常見的侵犯隱私的現象」。
3、文明講壇大家談（案例分析--該不該給犯罪嫌疑人戴頭套？）
案例：近日，從廣東省深圳市中級人民法院警車上押解下來的犯罪嫌疑人每個人的頭上都罩上了乙個深色頭套，嫌疑人臉部只露出兩個眼睛。
4. 欣賞課件：快板《尊重隱私，相處有道》（多種方式讓學生懂得尊重別人的隱私）。
四、活動：給自已提個醒。
選擇自已喜歡的方式，如編兒歌、寫一句簡短的話、畫圖，提醒自已不要跨越生活中的「一公尺線」。
五年級品德與社會總結
谷麗麗 本學期,我承擔了五年級思想品德課的教育教學工作，現對半學期來的教學工作做如下總結 在這半學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照課標要求制定並實施教育教學工作計畫。做到開學有計畫，期末有總結。1 啟用教學新觀念。教學中認真鑽研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反...
浙教版《品德與社會》五年級下冊
2 能力 學唱歌曲 走進新時代 3 知識 了解溫州現象，知道我國目前的小康生活是發展不平衡的 低水平的。第一課時 教學重點 了解自己家庭及家鄉30年來發生的巨大變化。教學難點 樹立奮發圖強的愛國志向，為建設祖國美好的明天而努力學習。教學準備 教師 教學課件 學生 1 了解新時期我國建設所取得的輝煌成...
五年級上冊品德與社會複習
15 誰都有自己的 長處 但也有自己的 短處 夥伴們互相 取長補短 就能 共同進步 不斷 完善自己 16 看到別人取得成功，甚至超過自己，我們要由衷的為他們高興，真誠的祝賀他們，並告訴他們 我要向你學習 17 人人都有為難的時候，站在別人的角度，想想別人的難處，你可能會有 另外的發現 18 如果我們...