五年級下冊《品德與社會》教學工作總結鐘廣
瓊五年級下冊《品德與社會》教學工作總結
《品德與社會》教學是學校的一門重要學科，回顧本學期的教學，已圓滿完成了教學任務，也取得一定的教學效果，為了使今後的教學取得更好的教學效果，總結經驗，克服缺點。現將本學期教學工
作總結如下：
一、在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照課程標準制定並實施教育教學工作計畫。做到開學有計畫，學期末有總結，質量分析。
教學中論題鑽研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經驗，尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯絡起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、醜，提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質。
二、取得的成績與經驗
1、 培養學生從小愛學習的習慣。
在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況，教育學生在學習上要多動腦，不懂就問，課後多看課外書，汲取營養，增長知識，
還要認真完成作業。
2、 培養學生愛國家和愛家鄉的情感。
在教學中讓學生了解祖國，知道祖國有美麗的風光和豐富的物產。引導學生做乙個關心集體、愛護公物的好公民, 培養學生心中有
他人，遇事互相謙讓的社會公德。
3、在教學中結合課文插圖引導學生認識了我國是由56個民族組
成的大家庭，各族人民團結友愛。
4、通過學習，讓學生知道生命的重要性，從而珍愛生命，遠離
毒品。三、採取的方法和措施
（1）新的教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個
性發展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。
（2）注意創設情景，把課上「活」；開發教學資源，把課上「實」；
組織學生活動，把課上「樂」。
（3）比較重視師生之間的雙向交往。
四、不足及今後努力的方向
經過乙個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現。應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。
五年級下冊品德與社會教學總結
湖口中心小學譚佑善品德與社會教學是學校的一門重要學科，回顧本學期的教學，已圓滿完成了教學任務，也取得一定的教學效果，為了使今後的教學取得更好的教學效果，總結經驗，克服缺點。現將本學期教學總結如下 一 在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照課程標準制定並實施教育教學工作計畫。做到開學有計畫...
五年級下冊《品德與社會》教學總結
品德與社會 教學是學校的一門重要學科，回顧本學期的教學，已圓滿完成了教學任務，也取得一定的教學效果，為了使今後的教學取得更好的教學效果，總結經驗，克服缺點。現將本學期教學工 作總結如下 一 在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照課程標準制定並實施教育教學工作計畫。做到開學有計畫，學期末有...
五年級下冊《品德與社會》教學反思
培養學生對 品德與社會 的興趣 新學期又開始了，這學期由我任五年級 品德與社會 學科的教學。開學的前兩周，上課時，我發現學生們上品社課無精打采，學習的氣氛遠不如語文 數學，就連老師提出的問題都不是太感興趣，儘管我努力的引導他們讀文字 看 列舉與他們生活緊密相關的事例來調動學生積極性，但是課堂仍然是平...