為深化中國特色社會主義和中國夢的學習教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，紮實做好學校精神文明建設工作，落實上級主管部門關於建立 「文明校園」的通知要求，根據我校的實際情況，制定本方案。
一、總體目標
1、通過深入開展文明校園建立活動，進一步健全工作機制，以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的師生思想道德素質和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環境；以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量顯著提高，形成積極向上的良好人文環境；以平安和諧、安全穩定的校園秩序和美麗校園建設為主要標誌的學習生活環境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態環境。 2、在現有條件和水平的基礎上，經過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設順利達標。
二、總體認識
「文明校園」建立活動，是深化中國特色社會主義和中國夢的學習教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，紮實做好學校精神文明建設工作的「硬」要求；也是進一步提高教師的思想素質和執教水平，促進學生全面均衡發展，提公升我校整體教育水平，優化校園教育環境，打響四小品牌效應，提公升我校核心競爭力的「軟」要求。全體教師必須提供認識，要從建設中國夢-我的夢的高度，把「文明校園」的建立工作作為今年的工作重點，自覺加強和服從領導，強化創新意識，工作細化，責任到人，以保證文明校園建立工作落到實處。
3、建立要求和實施步驟
（1）強化黨組織的戰鬥堡壘作用，搭建強有力的「文明校園」建立工作領導小組，率先垂範，加強領導，認真組織實施。 1、「文明校園」建立工作領導小組組長：陳詩堂校長副組長：
謝忠偉李紅梅組員：各年級組長及班主任 2、積極建設學習型、服務型、創新型黨支部，加強黨員隊伍建設，發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，並抓好學校幹部隊伍建設。
認真落實「三會一課」制度（支部委員會、黨員大會、黨小組會、黨課）。 3、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持並完善領導、群眾「二結合」的民主決策制度。 4、文明校園建立工作關鍵在領導。
校領導要認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，創新工作方式，努力提高工作效率。 5、落實黨風廉政建設責任制，領導幹部自覺執行廉潔自律規定。努力打造幹事創業、崇廉尚實、風清氣正的政治生態 。
（2）加強思想道德教育，營造文明校風。 1、充分利用課堂這個神聖的講台，結合學科特點，巧妙切入，生動形象地宣傳社會主義核心價值觀，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。 2、品德課在宣傳社會主義核心價值觀等文明校風方面更是大有可為。
要好好利用品德課這個重要講台，生動靈活地引導學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。 3、利用公升國旗這一莊嚴的儀式，宣傳宣傳社會主義核心價值觀，宣傳文明校風。 4、在少先隊活動中注入核心價值觀之魂，引導學生做好共產主義**人。
5、各班級利用主題班會開展核心價值觀教育，落實《中小學生守則》，引導學生做文明、科學、節約的小公民。 6、學校心理諮詢室利用心理健康課，加強學生心理健康教育，落實《中小學生心理健康教育指導綱要（2023年修訂）》，培養學生的陽光心態、健康人格。
開展「文明校園」建立活動實施
方案路河鎮中心小學
2017.9
文明單位建立工作總結
路河鎮中心小學現有12個教學班，699名學生，25名教師，現有市骨幹教師3人，學科帶頭人4人。學校堅持「以人為本，為學生終身發展奠基」的辦學理念，秉承「誠信為人酷愛讀書」的校訓，以「培育健康陽光的學生，打造和諧向上的教師隊伍，創辦特色鮮明的示範性學校」為辦學目標,紮實推進素質教育，努力建立和諧校園、安全校園、文明校園、快樂校園。學校先後被評為「市教育工作先進單位」、「區安全文明校園」等學校先進單位
一、組織領導堅強有力，紮實開展建立工作。
為了加強精神文明建設，學校專門設立了精神文明建立工作領導小組，成立了以校長陳詩堂任組長，謝忠偉李紅梅朱紅豔劉玉霞閆紅霞陳曉然為成員的領導小組，明確分工，各司其職，積極組織建立工作，確保各項工作落到實處。
學校領導班子堅持「五字方針」：公、勤、廉、寬、謙，作風民主，堅持每週例會制度，學校發展方向、校園重新規劃、裝置添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優、評先、學校各種獎勵辦法的出台等群眾關心的重大問題通過職代會研究決定。在學校評優、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上領導幹部吃苦在前、享受在後，堅持公平、公正、公開原則，好處、實惠讓給群眾，深受廣大教工的愛戴。
二、堅持以德育人，努力提高學生的思想道德素質。
學校定期定時召開全校教師會議，學習時事政治理論，學習**和省委、市委市**的檔案精神和上級主管部門的檔案，布置階段性的政治學習工作，把計畫落到實處，使工作收到實效。學校重視教師職業道德教育，完善師德建設的示範引導機制。我們每年都大力宣傳並表彰在「為人師表」方面做出表率的優秀教師。
充分發揮學生在師德建設中的師生互動作用，形成尊師重教的良好氛圍。
德育工作注重聯絡學校實際和學生思想實際，堅持「德育必做，德育實做」，初步形成了具有自己特色的德育工作模式。把德育工作融入、滲透到各學科的課堂教學中，使德育貫穿於學校教育教學工作的各個環節。在校園內設定了宣傳欄、標語牌等，營造良好的育人環境，鼓勵學生文明禮貌，從身邊小事做起。
近幾年內，學校無一例違法犯罪現象發生。
三、創設濃厚的學習氛圍，努力提高教學質量。
誰擁有高素質的教師，誰就擁有教育的明天。學校重視教研教改活動，提出了教研教改工作的目標，制定教研教改計畫，明確教研教改方向，做好教研教改指導。學校實施了教育教學**管理和獎勵辦法，加大力度，獎勵在教研教改方面成績突出的教師。
通過以上措施，有力推動了教學研究工作的開展。各教研組，各學科有詳細的教研計畫，每週組織教研活動，內容充實，形式多樣，有集體備課、評課、試卷分析、課件製作等。各教研組的日常教研活動均有記錄和總結。
學校還進行優秀教案、優質課、優秀**的評比工作，深受老師的好評。
學校十分重視體育、衛生、藝術工作。學校認真貫徹執行《學校體育衛生工作條例》，《國家體育鍛煉標準》，做好學生體育成績考核，達標率為100%，同時，堅持上好「兩課」、「兩操」，開展好課外體育活動，經常組織形式多樣的體育比賽，日常抓好體育代表隊的訓練，努力培養學校體育骨幹和等級運動員。認真搞好校園環境衛生，建立衛生檢查小組，加強對全校衛生的監督檢查。
四、開展「規範」教育，端正道德修養。
學校領導堅持全心全意為教師，為學生服務的宗旨，作風民主，團結協作，心往一處想，勁往一處使，班子內部團結一心，工作做到互相協調，互相配合，經常溝通，分工不分家，小事互相商量，大事集體研究。加強制度建設，依法辦事、以制度管人，而不是人管人，這是學校管理工作的一大特點。
「遵守行為規範，爭創文明學生」是學校向每個同學提出的口號和要求。組織學生認真學習《小學生日常行為規範》及《小學生一日常規》，經常開展行為規範教育。制定了一整套檢查評比制度， 採用定期檢查和不定期抽查，設立值日崗等監督機制。
評選文明班級和「十佳」學生，對行為習慣不好的學生進行耐心細緻地說服。學校的好人好事不斷增多，學生文明習慣已初步養成，對湧現出的先進模範典型，學校不失時機地進行總結和表彰，使之逐漸形成風氣。
五、抓好環境衛生，建立文明校園。
認真搞好校園環境衛生，建立衛生檢查小組，做到加強對全校衛生的監督檢查。實施衛生流動紅旗制度，每週必查，每週彙總，有效地調動了師生的積極性。
六.提高辦學質量，促進學生全面發展。
堅持貫徹「以人為本」的教育理念，教育教學工作面向全體學生，努力使每乙個學生在德、智、體、美、勞各個方面都得到發展，全面提高學生的整體素質;學校通過有計畫、有組織的認知過程與環境教育，文明習慣養成教育，學生健康心理和文明行為習慣有了很大進步。為全面提高教育教學質量，學校在教學活動中善於發現具有不同特長的學生，並針對他們不同的特點，進行有目的的培養。通過這些辦法的實施，大面積地提高了學校教育教學的整體水平，取得了顯著的成效。
在師生的共同努力下，學校創設了良好德育氛圍，促進師生健康發展，建立了民主校園、平安校園、活力校園、文明校園、書香校園，先後多次被評為「區教育工作先進單位」、「區安全文明校園」等。
文明單位建立工作總結
路河鎮中心小學
2017.1
welcome to
download !!!
文明校園建立活動實施方案
實施方案 一 指導思想 為了深入貫徹落實 新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，積極推行素質教育，以文明校園建立為載體，大力營造安全文明和諧的育人環境，造就一批師德高尚 業務精良 作風正派的教師隊伍，培養德 智 體 美全面發展，且具有健全人格的社會主義建設者和...
深入開展文明校園建立活動實施方案 1
銅陵市第二十中學深入開展文明校園建立活動實施方案 為深化中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實做好學校精神文明建設工作，根據上級有關部門的要求及相關檔案的精神，結合我校實際，特制定建立文明校園活動實施方案。一 基本原則 堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於建立活動全過...
安全文明校園建立活動實施方案
共和完小 安全文明校園 建立活動實施方案 為了促進學校和社會和諧穩定，大力加強學校及周邊治安綜合治理，為青少年學生健康成長創造良好的環境。根據縣檔案精神，結合我校實際，決定開展 安全文明校園 建立活動，特制訂此方案。一 指導思想 全面貫徹科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，在中心學校的統一領...