我們的母親河教學設計

2022-10-31 22:00:06 字數 2339 閱讀 2607

活動一:走進「母親河」

l.課前老師給同學們帶來了一首歌曲《龍的傳人》,大家一起聽一聽,會唱的同學可以一起跟著唱一唱。

2.看來同學們對這首歌很熟悉,也很喜歡。那麼你們知道這首歌曲主要唱了什麼?要表達歌唱者怎樣的情感嗎?

師:這優美的歌聲和雄壯的旋律,表達了遠在他鄉的中華兒女對祖國的依戀和讚美以及嚮往和思念之情。古老的中國有兩條重要的河流,一條是「長江」,另一條是「黃河」。

正是有了這兩條河,才有了中國上下五千年的悠久歷史,也正是有了這兩條河,古老的神州大地才生機盎然。所以她們都是我們中華民族當之無愧的「母親河」。(出示課題)今天這節課我們先來領略中華第二長河---黃河的風采。

(板書課題)

活動二:認識「母親河」

1.(出示**)這是位於甘肅蘭州的《黃河母親》雕塑,你能用乙個詞來說說這幅圖嗎?(和諧溫馨溫柔甜暢)

2.真好!為什麼把黃河稱作「母親河」呢?

這節課我們一起來**這個問題。請同學們把書翻到第26頁,觀察黃河流域圖,說說黃河的形狀。 找一找,黃河的發源地、流經我國哪些省級行政區?

用筆畫出黃河的流經路線。(課件)

3.誰來說一說黃河流經的省級行政區(按照黃河流經的順序)。(課件填空)

生匯報:黃河發源於(青海省中部的巴顏喀拉山),全長(5 500公尺),流經(青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、河南、及山東)(9)個省份,注入(渤海)。形成幾字形

4.師小結:是啊!

黃河從青藏高原流出,流經內蒙古大草原,流經黃土高原,流經華北大平原,最後注入渤海。水是生命之源,可見人類自古以來就懂得「擇水而居」,黃河,養育了我們華夏兒女(板書)

活動三:了解「母親河」

1. 請大家結合書中和你蒐集到的有關資料,在小組說一說你對黃河的了解。想想為什麼黃河是中華民族的母親河?母親河」給予了我們什麼? (課件)

學生匯報交流。師相機評價:

(你把資料進行了歸納整理,你真會學習;

你的資料可真有意思,老師還是第一次聽說);

2. 師:母親河不僅哺育了中華兒女,而且資源豐富,古往今來,母親河的子女們用自己的真心、真情歌頌、讚美母親河。(出示課件)

①畫家眼中的黃河:(畫家說,黃河是一幅多彩的畫,黃河哺育了一代又一代中華兒女。千百年來,黃河孕育了古老而偉大的中華文明,黃河是流域經濟、社會發展的生命線。

現在,她仍在滋養著1.4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。)

②黃河從寒冷雪山浩浩蕩蕩流入南國闊海,婉轉起伏,使多少攝影師舉起相機:(黃河流域氣候溫暖、土地肥沃,水源充足,動植物多,這些都為中華民族的發展提供了良好的環境。壺口瀑布:

黃河在這裡以雷霆萬鈞之勢,奔騰過來,咆哮而去,壺口瀑布既是黃河的象徵,更是中華民族不懼艱險,勇於開拓,勇往直前精神的象徵。)

③從古到今,不少文人墨客對我們的母親河總是情有獨鍾,不乏流傳

千古的妙詞佳句,你知道的有?你們知道的可真多!一起讀一讀吧(齊讀)

④作曲家說,黃河就是一曲抒情歌。你都了解哪些有關黃河的歌曲呢?(課件出示)

④作家眼中的黃河呢?老師這也有一段,相信我們讀後一定會有別樣情懷。(黃河!

哺育中華民族的母親河!您博大的胸懷,您的精神,您的氣概,是億萬中華兒女力量的源泉。-----《黃河魂》

師:黃河以它的精神它的氣概它的品格影響著中華兒女,不愧母親河的美譽。

⑤你眼中的黃河呢?(課件)

師小結:黃河流域幅員遼闊,各種資源應有盡有,像母親一樣哺育了一代又一代中華民族勤勞、勇敢的子子孫孫。孕育了中華文明,所以,人們把黃河稱為我們中華民族的母親河。(板書孕育中華文明)

活動四:保護「母親河「

1.師:母親河養育了我們,但我們在開發和利用母親河的時候,卻忽略了對母親河的保護。

母親河髒了,渾了,醜了!工業汙水亂排亂放、生活垃圾亂排亂放、無節制地用水。曾有這樣的一首順口溜來描述黃河流域的汙染狀況:

50年代淘公尺洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質變壞,80年代魚蝦絕代,90年代人畜受害.這說明我國水汙染太嚴重了。

2.看到這些讓我們觸目驚心的**,你想說些什麼?

3.(課件)心動不如行動,作為小公民的我們能為保護母親河做些什麼呢?(植樹綠化,愛護花草;從我們身邊做起,節約用水,不破壞環境;在長江黃河周邊建立自然保護區。)

4.可以通過哪些方式呢?(倡議書:從自己做起,從身邊的小事做起;環保宣傳語,提示語,警示語;製作手抄報;做一次義務宣傳員,向周圍的人們介紹母親河,以增強保護母親河的意識)

五.小結

師總結:六.布置作業

同學們,黃河雖然是中華民族的「母親河」,但是,黃河在歷史上卻是「十年九害」的黃河,為什麼呢?黃河能帶來哪些自然災害呢?這些災害是怎樣產生的?

人們又是如何開發和治理黃河的呢?(可以結合四年級學過的課文《黃河是怎樣變化的》)

請同學下去後以小組為單位,針對黃河存在的問題,你認為應該怎樣解決?下節課我們再來共同交流。

黃河,母親河》教學設計

活動目標 感受黃河文明,關注母親河環保 培養學生根據主題收集 整理 篩選資料的能力 培養學生合作 的能力。教學安排 一課時。教學設計 一 匯入 黃河,是中華民族的發祥地,是我們的母親河。你甘甜的乳汁哺育了一代又一代炎黃子孫,你沉重的步伐推動了五千年燦爛的華夏文明,你有力的臂膀鑄成了我們民族不屈的靈魂...

保護母親河我們在行動

主辦 開封市四校愛心聯盟 承辦 開封文化藝術職業學院陽光心靈義工社 河南大學護理學院愛心傳播協會 黃河水利職業學院自動化工程系電子協會 開封大學財經學院實踐部 時間 2011年3月25日 二 活動時間 2011年4月10日星期日 三 活動地點 地點一 所有參與活動的校園內 地點二 黃河河畔 四 活動...

保護我們的母親河 世界水日

環境是人類賴以生存的必要條件,水又是我們生活中不可或缺的資源。母親河曾經流過我們的心田,她曾經那麼美麗,那麼年輕,她給了我們生命,尊嚴和熱情。她從遠古流淌到今天,孕育了偉大的華夏文明 她從高山流向大海,滋潤著萬頃良田 她從每個中華兒女心上流過,有笑有淚,有災難也有豐收,但隨著歲月流逝而日見滄桑。黃河...