姓名班級組別
說明：本試題滿分55分，考試時間40分鐘
一．選擇題（21分，每個3分）
1．下列語句中加點的熟語使用恰當的一項是（ ）
a．面對晚唐政治上的敗落，詩人杜牧替古人擔憂，寫出了流傳千古的《阿房宮賦》。
b．有些散文語言自然樸素，渾然天成，而細細品味，就會發現作者苦心經營的妙筆。
c．培根和笛卡兒提出的科學方**對近代科學技術的發展起到了敲門磚的作用。
d．不管走到**，她總是穿金戴銀，珠圓玉潤，一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。
2．下列語句沒有語病的一項是（ ）
a．你不敢輕視了靜坐於酒館一角獨飲的老翁或巷頭雞皮鶴首的老嫗，他們說不定就是身懷絕技的奇才異人。
b．乙個天使般的微笑若能化解乙個多年的苦悶，就應該是無價的，也應該是解決困境的有效方法之一。
c．「2006中國瀋陽世界園藝博覽會」是世界園藝博覽會歷屆占地面積最大、活動最豐富、演藝最精彩的一次盛會。
d．這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進一步深化改革的進行。對此，我們必須要有乙個正確的認識。
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
稀土是不可再生的稀缺資源甚至封存自己的礦山，靠購買中國稀土滿足其各行業對這一資源的需求。
①我國是世界上最大的稀土生產、應用和出口大國
②我國的稀土分離技術在世界上已經遙遙領先
③一些國家更是看準了便宜的「中國貨」
④甚至連國際定價權都不在我們手中
⑤我國還不是稀土強國
⑥作為世界稀土儲量最豐富的國家
a．①⑥②③④⑤ b．⑥①②⑤④③ c．①②⑥⑤④③ d．⑥②①③⑤④
閱讀下面一段文言文，完成4—8題。
曹彬，字國華，周歲，父母以百玩之具羅於席，觀其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯須取一印，他無所視，人皆異之。及長，氣質淳厚。
周太祖貴妃張氏，彬從母也。周祖受禪，召彬歸京師。彬執禮益恭，公府燕集，端簡終日，未嘗旁視。
仁鎬謂從事曰：「老夫自謂夙夜匪懈，及見監軍矜嚴，始覺己之散率也。」
顯德五年，使吳越，致命訖即還。私覿之禮，一無所受。吳越人以輕舟追遺之，至於數四，受而籍之以歸，悉上送官。
世宗強還之，彬始拜賜，悉以分遺親舊而不留一錢。出為晉州兵馬都監。一日，與主帥暨賓從環坐於野，會鄰道守將走價①馳書來詣，使者素不識彬，潛問人曰：
「孰為曹監軍？」有指彬以示之，使人以為紿己，笑曰：「豈有國戚近臣，而衣弋綈袍、坐素胡床者乎？
」審視之，方信。
二年冬，卒平蜀亂。時諸將多取子女玉帛，彬橐中唯圖書、衣衾而已。七年，將伐江南。
李煜危急，遣其臣徐鉉奉表詣闕，乞緩師，上不之省。長圍中，彬每緩師，冀煜歸服。十一月，彬又使人諭之曰：
「事勢如此，所惜者一城生聚，若能歸命，策之上也。」城垂克，彬忽稱疾不視事，諸將皆來問疾。彬曰：
「餘之疾非藥石所能愈，惟須諸公誠心自誓，以克城之日，不妄殺一人，則自癒矣。」諸將許諾，共焚香為誓。明日，稍愈。
又明日，城陷。
初，太祖謂曰：「俟克李煜，當以卿為使相。」副帥潘美預以為賀。
彬曰：「不然，夫是行也，仗天威，遵廟謨，乃能成事，吾何功哉，況使相極品乎！」美曰：
「何謂也？」彬曰：「太原未平爾。
」及還，獻俘。上謂曰：「本授卿使相，然劉繼元未下，姑待之。
」既聞此語，美竊視彬微笑。上覺，遽詰所以，美不敢隱，遂以實對。上亦大笑，乃賜彬錢二十萬。
彬退曰：「人生何必使相，好官亦不過多得錢爾。」未幾，拜樞密使,太宗即位，加同平章事。
彬性仁敬和厚，在朝廷未嘗忤旨，亦未嘗言人過失。伐二國，秋毫無所取。位兼將相，不以等威自異。
遇士夫於途，必引車避之。不名下吏每白事，必冠而後見。居官奉入給宗族，無餘積。
平蜀回，太祖從容問官吏善否，對曰：「軍政之外，非臣所聞也。」固問之，唯薦隨軍轉運使沈倫廉謹可任。
知徐州日，有吏犯罪，既具案，逾年而後杖之，人莫知其故。彬曰：「吾聞此人新娶婦，若杖之，其舅姑必以婦為不利，而朝夕笞詈之，使不能自存。
吾故緩其事，然法亦未嘗屈焉。」
注釋：①價：jiè傳送書信物件或傳達事情的人。
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
a．公府燕集，端簡終日燕：燕子，名詞作狀語
b．受而籍之以歸籍：登記
c．而衣弋綈袍、坐素胡床者乎衣：穿
d．明日，稍愈。又明日，城陷愈：痊癒
5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（ ）
a．父母以百玩之具羅於席，觀其所取
道之所存，師之所存也
b．而衣弋綈袍、坐素胡床者乎
而布衣之交尚不相欺，況大國乎
c．乃能成事，吾何功哉
度我至軍中，公乃入。
d．軍政之外，非臣所聞也
則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也
6．以下句子分別編為四組，全都能表現曹彬「仁敬和厚」的性格特點的一項是（ ）
①彬始拜賜，悉以分遺親舊而不留一錢 ②人生何必使相，好官亦不過多得錢爾
③在朝廷未嘗忤旨，亦未嘗言人過失 ④遇士夫於途，必引車避之。
⑤伐二國，秋毫無所取有吏犯罪，既具案，逾年而後杖之
ab．① ③ ⑥
cd．② ④ ⑤
7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
a．曹彬在「抓周」儀式時就表現不同一般。他雖與周太祖有親戚關係，長大後仍然嚴格遵守禮節法度，就連自認為表現很不錯的仁鎬也自愧不如，這裡運用了襯托手法。
b．第二自然段寫了兩件事情，刻畫曹彬廉潔的性格特點：一是出使吳越期間，拒絕接受禮物，這是側面描寫；二是外任晉州兵馬都監時，由於他穿著樸素，鄰道守將派來的信使都不敢相信國戚重臣竟然如此儉樸，這是正面描寫。
c．平定蜀亂時曹彬不貪婪。討伐江南李煜時曹彬以慈悲為懷，「稱病不管事」是典型的細節描寫。「做宰相」一事，刻劃了他謙敬、豁達的性格特點。
d．最後一段文字，既是對上文的總結，同時也概述了好幾件事情，拓展了文章的內容，進一步突出了曹彬「仁敬和厚」的性格特點。
二．主觀題（39分）
8．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（11分）
（1）審視之，方信（2分）
譯文：（2）遣其臣徐鉉奉表詣闕，乞緩師，上不之省（5分）
譯文：（3）不名下吏每白事，必冠而後見（4分）
譯文：9．閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。（11分）
除夜二首（其一）①
陳與義城中爆竹已殘更，朔吹翻江意未平。
多事鬢毛隨節換，盡情燈火向人明。
比量舊歲聊堪喜，流轉殊方又可驚。
明日岳陽樓上去，島煙湖霧看春生。
【注】①這首詩寫於北宋滅亡、詩人從洛陽南渡後第二年的除夕。
（1）從這首詩的中間兩聯來看，第二句中的「意」有哪些含義？請簡要分析。（5分）
（2）古人評價這首詩「結有神致」，你認為尾聯表現出詩人怎樣的情懷？請簡要分析。（6分）
10．補寫出下列名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（6分）
（1），。其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。（司馬遷《屈原列傳》）
（2）丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。，。（杜甫《蜀相》）
（3）子曰：「，！有朋自遠方來，不亦樂乎！」（《論語學而》）
11．在下面語段畫橫線部分填寫恰當的話，使語意連貫。(6分)
生命就是乙個過程，就像大自然有春夏秋冬一樣從容，一樣簡單，一樣自然。每乙個季節都有自己美麗的內涵：春的綠葉和生機秋的紅葉與成熟重要的是把握住每乙個季節好的日子。
請不要在冬天裡做春天的事，在秋天裡唱春天的歌，螢火蟲只在夏夜裡閃光，白雪不會覆蓋在月季花上。
《史記》選修第一單元檢測題
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