2016-2017城郊小學三年級語文期末模擬練習卷
一、看拼音寫詞語。（5分）
yuán gù jiǎn cái dīng zhǔ qínɡ bù zì jīn
二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)
瀕臨（bīn pín ） 唾沫(tuò tù) 弓弦 （ xián xuán）
嫉妒 (jì jí) 霎時(shà chà) 否則 （ fǒu fǎo ）
三、用你的慧眼來識別這些形近字，並給它組詞吧！（5分）
繼( ) 狠 ( )異蹈悔（ ）
斷( ) 狼 ( )導踏誨（ ）
四、請你照樣子寫詞語。（10分）
1、動靜、得失
2、栩栩如生翩翩起舞
3、南轅北轍
五、誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧！（8分）
1、日日行，不怕千萬里 。
2、 ，報得三春暉。
3鳥籠裡飛不出雄鷹。
4、海上生明月， 。
5、八仙過海
6、勝日尋芳泗水濱
7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊遊時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。（2分）
六、按要求改寫句子。（6分）
1、例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。
2、例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？
這是我最喜歡的那本書
3、小夥伴們稱讚我製作的賀年卡。（改為「被」字句）
七、修改病句。（6分）
1、草地上有幾隻數不清的小雞在悠閒地散步。
2、我們班通過並討論了新的《班級公約》。
3、課堂上，專心致志的聽講。
八、閱讀 （15分）
（一）課內閱讀，回答問題。（6分）
翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待遊到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、填空。（2分）
這兩個自然段具體描寫翠鳥的事，說明翠鳥的特點。
2、用「——」在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（１分）
3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
等候鋒利——（ ）
４、仔細讀一讀劃「——」線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛分）
(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（9分）
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛「三隻一群」、「五隻一夥」地生長著。
開始，果子的顏色呈淡綠色，後來顏色變黃了。來過這裡的人都會對家鄉的銀梨讚不絕口。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。
我愛家鄉的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（2分）
的細雨的露珠
的綠葉的海洋
2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（2分）
（1） 形狀：
（2）顏色：開始呈 ，後來
3、用「——」畫出乙個比喻句。（1分）
4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月1分）
5、給短文加上乙個合適的題目，填在文前的「——」上。（1分）
6、從文中選乙個你認為用得最好的詞語寫在下面，並造句。（2分）
九、習作。（從以下兩個題目中任選乙個）（共36分）
1、生活中，你都會做些什麼呢？這些本領是怎麼學會的，在學習本領的過程中有哪些趣事，有什麼體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實感。
2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變，你想變成什麼呢？請你展開想象，編乙個故事。在故事裡你可以變成任何人，任何物。請你把最想寫的內容寫下來。（30分）
附答案：
一、能讀準拼音，正確寫出詞語嗎？試試看。（8分）
灌溉緣故剪裁悲慘湛藍叮囑繁殖情不自禁
二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)
瀕臨（bīn pín ） 唾沫(tuò tù) 弓弦 （ xián xuán）
嫉妒 (jì jí) 霎時(shà chà) 否則 （ fǒu fǎo ）
三、用你的慧眼來識別這些形近字，並給它組詞吧！（5分）
繼(繼續) 狠 ( 狠狠)異（異同） 蹈（舞蹈） 悔（後悔）
斷(斷開) 狼 (餓狼) 導（教導） 踏（踏步） 誨（教誨）
四、請你照樣子寫詞語。（10分）
1、動靜、得失善惡進退上下左右前後東西南北真假大小愛恨深淺正反
2、栩栩如生翩翩起舞彬彬有禮步步登高楚楚動人津津有味依依不捨
3、南轅北轍前仆後繼東奔西走南腔北調東倒西歪
五、誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧！（8分）
1、日日行，不怕千萬里常常做，不怕千萬事 。
2、 誰言寸草心 ，報得三春暉。
3、 花盆裡長不出蒼松 ，鳥籠裡飛不出雄鷹。
4、海上生明月， 天涯共此時 。
5、八仙過海—— 各顯神通
6、勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時新
7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊遊時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。（2分）
描寫春天景色的古詩句 ：1.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少！
3.江南可採蓮，蓮葉何田田！--漢樂府民歌《江南》
描寫夏天景色的古詩句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
2. 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 。
六、按要求改寫句子。（6分）
1、微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。
2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？
3、我製作的賀年卡被小夥伴們稱讚。
微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。
七、修改病句。（6分）
1、草地上有幾隻數不清的小雞在悠閒地散步。
草地上有幾隻小雞在悠閒地散步。
草地上有數不清的小雞在悠閒地散步。
2、我們班通過並討論了新的《班級公約》。
我們班討論並通過了新的《班級公約
3、課堂上，專心致志的聽講。
課堂上，我們專心致志的聽講。
八、閱讀 （15分）
（一）閱讀語段，回答問題。（6分）
翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待遊到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、填空。（2分）
這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（ 機靈、靈活）的特點。
2、用「——」在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（１分）
3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
等候——（等待） 鋒利——（銳利）
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