2016--2017學年度第一學期
化學實驗工作計畫
為適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計畫，提高學生的科學素養，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計畫：
一、指導思想：
認真學習初中化學課程標準，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好後勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。
二、做化學實驗從安全開始：
本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。
發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。
對於已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他裝置，建立安全檢查制度。強化安全意識。
以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支援、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。
保持衛生整潔，經常通風換氣，妥善處理「三廢」，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。
1、檢查滅火器材的工作效能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材裝置要經常檢查。
4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的乙個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，並能勇於改進演示實驗。
在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束後，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計畫，明確各分組實驗的大致時間。
對於實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
五、做好初三學生的實驗操作。
為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績，經常與任課教師聯絡，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。
六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。
督促所有任課老師應盡可能做到：做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。
另外，根據規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規定的標籤。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上乙個新的台階，為創一流實驗室而不懈努力
2016--2017學年度第一學期化學
實驗工作
計畫2023年8月30日
初中化學實驗室工作技巧
襄陽市第七中學胡關志 摘要 本文從實踐經驗總結出化學實驗室工作方法技巧，實用 高效，有力輔助好化學教學工作，服務好化學教學工作。關鍵詞 化學實驗室工作技巧 實驗教學是實施全面化學教育最有效的教學形式 實驗不僅僅是提供感性認識的直觀手段，而是對受教育者各方面素質的綜合訓練，包括技能 思維 道德和人格。...
年度第一學期化學實驗室總結
2011 2012年度第一學期化學實驗室工作總結 化學是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好化學的前提條件。化學實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦 啟迪思維 開發潛能的作用，為使今後實驗教學順利有效開展，現將本學期化學實驗教學做如下總結 我們化學實驗分三步走 第一步 加...
初中化學實驗室工作總結
本學期在學校各級領導及科學教師的關心 配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了乙個新台階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下 ...