學期教學計畫
學期總目標
教學進度安排
第一單元（章） 教學設計（試用）
授課時間： 年月日至月日
太原市教研科研中心研製
第頁（總頁）
課時教學設計首頁（試用）總課時數
授課時間： 年月日
太原市教研科研中心研製
第頁（總頁）
課時教學流程（試用
太原市教研科研中心研製
第頁（總頁）
課時教學流程（試用
課時達標檢測設計（試用）
課時教學設計尾頁（試用）
太原市教研科研中心研製
第頁（總頁）
課時教學設計首頁（試用）總課時數
授課時間： 年月
太原市教研科研中心研製
第頁（總頁）
課時教學流程（試用
太原市教研科研中心研製
第頁（總頁）
課時教學流程（試用
課時達標檢測設計（試用）
二年級數學上學期反思
二年級數學上學期期末測試反思報告 課程評價在課程改革中起著導向與質量監控的重要作用，是課程改革的關鍵環節。因此，促進評價改革，保障基礎教育課程改革的深入開展，是當前的重要任務。下面僅就二年級數學上學期期末測試數學試卷所呈現的成績與問題，結合教學現狀的了解，對本人的數學教學質量作一下粗淺的分析與評價。...
二年級數學上學期教研計畫
一 教研工作指導思想 根據學校的工作計畫，結合數學教學特點，準備在本學期中教研活動以新課程的理念來指導，共同研討 構建自主 互助學習型課堂 紮實做好數學學科的教學工作。關注課堂，關注學生，提高課堂教學質量。積極開展教研組活動，加強集體備課。努力培養學生良好的學習習慣 激發求知慾，切實提高學生的數學素...
二年級數學上冊備課計畫
一 學生情況分析 經過乙個學年的數學學習後，學生的基本知識 技能方面基本上已經達到了學習目標，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作 需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他...