c．兵家學說d．墨家學說
考查目的：儒家學說的地位。
7．（2023年山東省名校月考）電視連續劇《漢武大帝》講述了漢武帝劉徹54年的統治歷程。他的雄才大略使漢朝成為當時世界上最強大的國家之一。他最重要的功績是
a．穩固大一統局面b．結束割據，實行國家統一
c．創立**集權 d．統治期間出現盛世局面
考查目的：考查漢武帝的歷史功績。
8．（2023年安徽省名校月考）漢武帝派到地方去監察地方**，抑制打擊地方豪富的官吏是( )
a． 御史大夫 b． 刺史 c． 司隸校尉 d． 太尉
考查目的：考查刺史制度的建立。
9．西漢初年，諸侯王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責**。漢武帝為改變這種局面，實行（ ）
a． 焚書坑儒鉗制思想b． 罷黜百家獨尊儒術
c． 行推恩令加強集權d． 建立太學教授儒學
考查目的：考查漢武帝大一統的措施。
二、材料題
10．閱讀下面的材料，回答問題。
材料一 「這是乙個劃時代的突破和最駭人聽聞的政治結構，沒有封國封爵，沒有公侯伯子男……尤其是儒家學者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，這簡直就是打碎他們的飯碗了。」
材料二 「漢承（繼承）秦制，有所損益（減少和增加）。」為了鞏固統治，劉邦分封諸侯異姓王、同姓王，隨著封國的發展，出現「尾大不掉」之勢……漢景帝平定七國之亂後，王國事實上變成了和**直接統轄的郡一樣的政權。
請回答：
（1）材料一描述的是中國古代哪個朝代的狀況？該朝代推行的哪一地方行政制度對後世產生了深遠的影響？
（2）據材料二，結合所學知識指出，「漢承秦制」具體是指漢朝繼承了秦朝的什麼政治制度？
（3）材料二中，隨著封國的發展，出現「尾大不掉」之勢。這種局勢後來在哪位皇帝在位時得以改變？是通過採取什麼措施得以解決的？這一措施是採納誰的什麼建議？
11．綜合**題
秦始皇和漢武帝都是我國封建社會前期傑出的封建統治者。請完成下列問題：
（1）比較秦始皇為鞏固統一和漢武帝為加強**集權統治而採取的措施。
（2）秦始皇和漢武帝對儒家思想的態度不同，但其目的是相同的。他們的目的是什麼？
（3）請你從秦始皇和漢武帝兩個人物中選擇乙個進行簡要評價。
《漢武帝推進大一統格局》的教學實踐與反思
作者 白仲萃 中學課程輔導 教師通訊 2014年第03期 本學期，學校推行 先學後教，當堂訓練 教學模式，通過半個學期的學習和實踐，我已經對這一教學模式有了較為明確的認識，基本上掌握了這一教學模式的操作流程。期中考試結束後，我在年級組上了一堂公開課，所採用的就是 先學後教，當堂訓練 教學模式。課後，...
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走向大一統的秦漢導學案
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