農夫與蛇讀後感
今天我在家看了一本書叫《伊索寓言》，裡面有一篇文章叫《農夫與蛇》，這個故事為我們講的是一條蛇「知恩不報，而且反咬一口」的事情。
這篇文章主要講的是在乙個冬天的清晨，農夫在路上發現了一條凍僵的蛇，農夫本打算救它，可是又害怕它咬自己。於是農夫就繼續往前走。農夫又想，如果我救了它，我就是它的救命恩人，它一定不會咬我的。
好心的農夫把蛇放進了自己的懷裡。蛇得到了溫暖，很快就醒了過來。它張開口狠狠的咬了農夫一口，農夫用力的把它往地上一扔，用力踩死它，自己不久後也死了。
這個故事使我們懂得了，我們不要像故事裡的蛇，不報答自己的恩人，反而傷害他，而要知恩必報。
《農夫與蛇》讀後感作文
自從我看了《農夫與蛇》以後，就懂得了乙個道理，在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
乙個農夫在寒冷的冬天裡看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地放進懷裡，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底甦醒過來，以為農夫要傷害它，便因為自衛的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農夫一口，使農夫受了致命的創傷。
農夫臨死的時候痛悔地說：「我欲行善積德，但學識淺薄，結果害了自己，遭到這樣的報應。」說完就死去了。
所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得可伶的。
讀《農夫和蛇》有感
最近我讀了一篇文章叫農夫和蛇。
一位好心的農夫把一條凍僵的蛇給救活了，可是這條蛇卻恩將仇報，不但沒有報恩，還反過來咬了農夫一口。我覺得世界上有許多人像蛇，還有許多人像農夫。好多人像蛇一樣別人幫助了他，他不知道感恩，還忘恩負義。。
這篇文章寫得很好，它教育我要分清事物的發展，不能把好人當成壞人來看，也不能誣陷了好人。
比如說，在馬路上，有人在馬路上撞到了人，他就騎著車子走了，一位好心人來把他送到了醫院，等那人醒來時卻說是他撞到了自己，還要他賠償。那人怎麼解釋他都不聽，就是要他賠償，他萬分無奈只好賠償他。
還有，下雨天乙個小朋友走進了爛泥裡，一不小心滑了乙個跟頭，這時乙個四年級的小學生走了過來，把他扶了起來，由於那個小朋友的身上都是爛泥他就把他帶到自己的家裡，給他洗了個澡，然後他問小朋友的爸爸媽媽的**號碼，又打了乙個**給他媽媽，他媽媽來到他家卻說他拐騙小孩，說著，把他的孩子給帶走了。這令他很委屈。
像這些好人都是被人誤認為是身邊的壞人，他們跟農夫一樣都是好心沒好報，一定還要學會感恩，報答別人，有恩就要報。
初三讀後感 讀農夫與蛇有感
今天，天氣晴朗。吃過早飯後，我照例捧起 伊索寓言 在房間裡津津有味地讀起來。我今天看了乙個故事叫做 農夫和蛇 這個故事很精彩，令人深受啟發。農夫和蛇 講的是在乙個嚴寒的冬天，一位農夫出門時，在村口遇到了一條快要凍僵的蛇。農夫看他挺可憐，心想 這條蛇都快要凍僵了，我得救救它。於是，好心的農夫就發了善心...
農夫和蛇 兩則 教案
東明武勝中學教師劉永進 一.導語設計 同學們 在小學裡面我們學習了這樣一些課文,如 狐假虎威 南轅北轍 狼和小羊 拔苗助長 等課文,這些課文有過共同的特點,就是用簡單的故事來說明深刻的道理,好 今天我們進入中學後再來兩篇有關寓言方面的課文。二.出示教學目標 了解伊索及 伊索寓言 的有關知識。知識目標...
讀《農夫和他的兒子們》有感
暑假裡，我閱讀了 農夫和他的兒子們 這則寓言。讀完後，我受益匪淺，更明白了人生的乙個道理。語言講訴了乙個農夫臨死前，告訴兒子們他在葡萄園裡藏了財寶。農夫死後，兄弟們翻遍整個葡萄園也沒有找到財寶。但泥土經過深翻細耙，那年的葡萄長得格外好並且大豐收了，他們釀造的葡萄酒賣了好多錢。兄弟們因此發財了，同時也...