一、領導重視，成立領導小組，全面落實消防安全責任制和責任追究制。
我單位以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以主管領導為組長的消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮消防安全領導小組的職能作用，我單位堅持做到消防安全工作領導親自抓，分管領導重點抓，具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開單位消防安全排查，對查出的安全問題，堅持「誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責」的原則，限期整改。
我校領導高度重視，成立了「學校關於進一步加強學校消防安全工作領導小組」：
組長：潘雲翻（後所中心學校校長、黨委書記）
副組長：沙正傳（後所中心學校黨委副書記）
劉家偉（後所中心學校副校長）
劉雙全（後所中心學校副校長、後所中學校長）
組員：陳喬穩、王炳懷、段坤、胡自能、張德高、張發春、陳紅衛
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。
為規範消防安全管理，我鎮各校園建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度：如《門衛值班制度》、《節假日消防值班制度》等等。通過建章立制，達到規範安全行為，增強大家消防安全意識的目的。
設立專人為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向相關責任人匯報;各區域安排人員輪流值日，定期檢查，並記好值日記錄。通過細化管理，使安全管理網路覆蓋到每乙個學校，每乙個區域，每乙個角落，每乙個時段，使消防安全工作制度化、規範化、常態化。
同時，我鎮各校還制訂了《突發公共事件應急預案》，在預案中明確了消防應急救援隊伍，並通過每一次的消防應急演練提高全體人員的應急反應和救援水平，最大限度地保障生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防範管理。
我鎮各校園堅持領導值班制。每天有1名領導帶領，督促檢查安全隱患，以確保單位的安全和正常秩序。
加強消防檢查與管理。消防安全是單位綜治創安工作中不可忽視的乙個重要環節。我單位制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，確保樓梯通道暢通無阻，扶手完好。
指定專人直接擔任資訊報告員，保證資訊上級及時準確。配置了滅火器4只，並定期檢查各種消防器材，如消防栓、水帶、滅火器等。定期更換滅火器內乾粉，保證消防設施符合消防要求。
在消防安全檢查中，我單位堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合，不存盲區，不留死角。對單位重點部位，堅持「以防為主，以消為輔」的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、**等重大事故的發生。
四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。
我單位根據實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體的消防安全意識。
一是單位領導主動學習，帶動全單位人員對安全知識的重視和預防。
二是廣泛利用單位園宣傳櫥窗等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全單位人員，做到人人都知道火警報警**119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三是開展消防演練活動。我單位每季都會開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
我單位建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每月都定時召開包括消防在內的安全工作會。會上共同討論單位當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，將隱患和問題消滅在萌芽狀態。
現將我單位到下屬各校園巡視、檢查消防安全工作的開展情況作如下匯報：
1、各校園消防安全講座：
小沖小學組織學生**消防安全教育警示片
小沖小學組織學生**消防安全教育警示片
慶雲小學組織學生**消防安全教育警示片
慶雲小學組織學生**消防安全教育警示片
栗樹坪小學教師準備給學生開消防安全主題班會
栗樹坪小學教師準備給學生開消防安全主題班會
栗樹坪小學教師準備給學生開消防安全主題班會
栗樹坪小學教師準備給學生開消防安全主題班會
栗樹坪小學師生交流
栗樹坪小學組織學生**消防安全教育警示片
栗樹坪小學組織學生**消防安全教育警示片
2、消防安全黑板報：
三、各校園3~6年級優秀消防安全作文選：
1.後所鎮小沖小學
2. 後所鎮栗樹坪民族小學
四、各校園1~2年級優秀消防安全繪畫選：
1.後所鎮小沖小學
2.後所鎮栗樹坪民族小學
3.後所鎮慶雲民族小學
5、消防安全演練方案及過程，優秀校園篩選展示
1.慶雲民族小學《慶雲民族小學消防及防震減災應急疏散演練方案》（詳見附件一）
2.栗樹坪民族小學《消防應急疏散演練及過程》（詳見附件二）
3.各校園現場演練過程**：
發凹小學學生正在緊急撤離「火災」現場
發凹小學學生正在緊急撤離「火災」現場
小沖小學學生正在緊急撤離「火災」現場
小沖小學學生正在緊急撤離「火災」現場
栗樹坪民族小學學生正在緊急撤離「火災」現場
栗樹坪民族小學學生在老師的指引下緊急撤離「火災」現場
栗樹坪民族小學學生正在緊急撤離「火災」現場
栗樹坪民族小學學生正在緊急撤離「火災」現場
栗樹坪民族小學學生正在緊急撤離「火災」現場
栗樹坪民族小學學生正在緊急撤離「火災」現場
4.各校園開展滅火器學習和使用：
（1）慶雲民族小學：
慶雲民族小學的師生正在學習滅火器的使用方法
教師操作
教師操作
食堂工人操作
食堂工人操作
指導學生操作
學生操作
（2）栗樹坪民族小學：
校領導作使用方法講解與演示
學校教師嘗試操作
學生在教師的指導下實際操作
6、後所鎮中心學校消防安全開展情況總結
俗話說：防患於未然。除了給學生宣傳消防安全知識、火災逃生自救的方法外。
我們專項小組還著重考察了各校園檢查消除火災隱患能力。我們堅信，只要防範工作勤檢、勤做，那麼「火災」這位強大的對手就不會找上我們。
專項小組到各校園後，首先檢視了安全隱患臺帳，並隨機對校園中記錄在案的一些隱患進行檢視，對於還沒有進行整改的勒令限期整改。
1. 對火災隱患較大的電線線路給各校園提出了不同的整改意見。
2. 對教師用火、用電等提出了嚴格的要求。
3. 著重要求食堂管理人員及食堂工人在日常工作與活動中要慎之又慎。
4. 對學校內的滅火器做日期記錄，及時以舊換新。給消防安全扣上一層保障。
5. 提醒學校安全負責人，要不定期對以上方面做隱患排查與檢查。
（一）「安全第一，預防為主」，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往容易被忽視，被麻痺。
當我們的員工在進行現場操作時，更應該把防火意識放到第一位，如果在操作過程中有可能會引**災，則必須在消除隱患或做好充分的防火措施後再進行施工，切勿存在僥倖心理，不作口頭章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
（二）加強消防安全知識培訓，提高防火知識技能
由於丙酮具有易燃易爆性質，所以無論是一線員工還是管理人員，都應當對
崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。所有的員工的應該掌握滅火器材的使用方法，各種消防設施的效能，撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。
（三）消防工作要做到「三個抓」，不為隱患留空隙
第一是要「抓重點」。
第二是要「抓薄弱」。
第三是要「抓細節」。千里之堤，毀於蟻穴。火災的發生往往都是由於細節的處理不當所導致的，例如老化的絕緣材料、電氣裝置的線路老化、電腦長期的不關閉導致熱量無法發散等。
這些不被人注意的小細節，跟員工的日常習慣操作密切相關,只有重視起來，才能做到防患於未然。
生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是脆弱的，請大家從身邊的每一件
小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，為成就平安的家庭與校園生活而努力！
萬店鎮中心學校消防安全演練總結講話
各位領導 各位老師 同學們 大家好！今天，我們全校師生在這兒開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學校的乙個傳統專案，每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。我代表萬店鎮中心...
捨得鄉中心學校消防安全整改方案
近年來，隨著經濟建設的迅速發展，教育事業也隨著蓬勃發展，面對各項事業發展的同時，我們更不能忽略安全這一問題，俗語說 安全無小事，責任重於泰山 根據 丘北縣教育局關於開展消防安全大檢查大整治工作的通知 精神，結合我鄉教育的實際，2009年6月5日，鄉中心學校組織相關的安全工作人員對轄區內的教學樓 辦公...
威旁中心學校校園消防安全預案
為了保護師生員工人身 財產和公共財產安全，提高滅火戰術 技術水平和快速反應能力，贏得戰機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小範圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。一 學校消防安全領導小組 組長 韋昌周 副組長 陳朝鍇 岑忠國 成員 王尚夫 王春旭 韋坤平 蔣軍 韋榮權 張露豔 二 ...