控制「大班額」工作制度

2022-10-29 15:39:05 字數 941 閱讀 3576

賈塘中學控制「大班額」工作制度

一、消除大班額的政策:

為貫徹落實完善控制「大班額」分年實施規劃目標,我校在新學年開學時採取一系列措施努力消除大班額班級。

二、消除大班額的措施及實施:

1、加大宣傳力度做好**導向。通過大力宣傳「大班額」的不良影響營造全社會共同關心、支援、參與化解大班額的良好氛圍。

2、是加強學校建設解決校舍緊張問題。積極爭取教育經費投入改善辦學條件努力緩解學校壓力。

3、是嚴格規範辦學行為。按照「就近入學」的原則,嚴格招生管理,按照學籍管理的相關規定,加強義務教育學籍資訊化管理,規範轉學行為,防止隨意轉學插班, 嚴格控制學生因病休學必須有縣級以上醫療機構出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據化解已有「大班額」 防止新「大班額」的出現。

4、是優化師資結構。加大校內名師、骨幹教師、學科帶頭人的培養力度,要求所有中層領導,除校長外,都必須掛班上統測學科以緩解因學生擇校、擇師所帶來的「大班額」壓力。

5、是建立健全治理「大班額」的長效監督機制防止「大班額」現象的「死灰復燃」。

三、消除大班額的工作措施:

1、調班「調班」是針對學校同年級內的大、小班額的班級之間進行的調整策略。要求學校由大班額的班級調出學生到班額較小班級,最終形**數基本均等,消除大班額。

2、分班是指學校同年級內,幾乎都存在大班額現象,無法進行調班的情況下實施的分班策略。要求學校因地制宜安排教室與優秀師資,對家長、學生作耐心細緻地動員工作在確保分班過程「公開、公正、公平」的前提下實施「分班」措施。

3、轉學是指不具備「調班」和「分班」兩項條件的大班額學校將部分學生轉往相鄰學校的策略。要求學校在獲得家長和學生支援的前提下,轉出成績水平為中等或中偏上的學生,到相鄰辦學條件相當或較好、無大班額的學校就讀,從而消除大班額。

教務處2023年8月

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