複習提綱
評分標準：試卷成績佔70%，平時成績佔30%
期末試題結構（共100分）
一、填空題（共20分，每空1分）
二、選擇題（共20分，每題2分，不定項選擇）法律部分
三、簡答題（共30分，每題10分）思修部分
四、論述題（共15分）要表明自己的觀點看法
五、案例分析題（15分）法律部分
緒論部分
1、社會主義核心價值體系的科學內涵、學習和踐行社會主義核心價值體系的重要意義（p.11）
學習和踐行社會主義核心價值體系的重要意義
① 提出建設社會主義核心價值體系，向世人展現了我們黨思想上精神上的旗幟。
② 提出建設社會主義核心價值體系，是鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎的需要。
③ 提出建設社會主義核心價值體系，有利於引導全社會在思想道德上共同進步。
④ 提出建設社會主義核心價值體系，是增強民族凝聚力、提高國家競爭力的迫切需要。
⑤ 提出建設社會主義核心價值體系，也是建設和諧文化的根本。
第一章繼承愛國傳統弘揚民族精神
2、愛國主義（p.35 ）
3、做乙個忠誠的愛國者需要在哪些方面做出努力？（ p.49 ）簡答或論述四個方面
第二章大學生心理健康教育
4、心理健康的定義
5、大學生心理健康的標準七點
6、人格的定義
7、心理問題的型別（神經症）包括的型別
心理健康: 是一種持續良好的心境，個體在這種狀態下，其認識活動、情緒反應、意志行動處於積極狀態，而且具有正常的、適當的調控能力，並能充分發揮其身心的潛能。
人格：也叫個性。是人的心理傾向和心理特徵的綜合，是人與人之間個體差異在心理方面的表現。
神經症：由精神因素造成的非器質性的、大腦神經機能輕度失調的心理疾病。包括（1）神經衰弱（2）強迫症（3）疑病症（4）恐怖症（5）焦慮症 （6）抑鬱症
大學生心理健康的標準
① 能保持對學習有比較濃厚的興趣和求知慾望；
② 能保持正確的自我意識，接納自我；
③ 能協調與控制情緒，保持良好的心境；
④ 能保持和諧的人際關係；
⑤ 能保持完整統一的人格品質；
⑥ 能保持良好的環境適應能力；
⑦ 心理行為符合年齡特徵。
第三章友誼與愛情的真諦
8、愛情 （p143） 所謂愛情……
9、《婚姻法》中對夫妻一方財產和共同財產的規定要加上案例分析
《婚姻法》第17條：
夫妻在婚姻關係存續期間所得的下列財產，歸夫妻共同所有：
（一）工資、獎金
（二）生產、經營的收益
（三）智財權的收益
（四）繼承或贈與的所得的財產，但本法第18條第三項規定的除外
（五）其他應當歸共同所有的財產
《婚姻法》第18條：
有下列情形之一的，為夫妻一方的財產：
（一）一方的婚前財產
（二）一方因身體受到傷害獲得的醫療費、殘疾人生活補助費等費用
（三）遺囑或贈與合同中確定只歸夫或妻一方的財產
（四）一方專用的生活用品
（五）其他應當歸一方的財產
第四章樹立正確的人生觀
10、人生觀（p55）
11、人生價值的評價標準（ p66）四個堅持
12、「一棵菜」精神
13、社會交往的概念和意義
14、建立協調人際關係的原則和技巧 （作為論述題，參***，選出一兩點展開回答，加上案例分析，資料最後有具體論述）
「一棵菜」的精神是我院在教學與實踐過程中總結的優良傳統，是戲曲演員職業道德的體現。在舞台上大家為了一台戲的成功共同努力，團結協作。
社會交往：也叫人際交往，是指人與人之間通過一定方式進行接觸，從而心理和行為上發生相互影響的過程。
社會交往的人生意義：
①社會交往影響人社會化的程序
②社會交往是促進人認識自我的基本途徑
③社會交往是人格發展和完善的條件
④社會交往是人保持心理平衡的有效方式
⑤社會交往是人事業成功的保證因素
第五章道德修養與社會公德
15、道德的定義 (p78)
16、中華民族優良道德傳統的主要內容（ p82 ）六個大方面
17、社會主義道德建設的核心和原則（p89）
18、社會公德主要內容（ p110 ）
第六章理想與信念
19、理想的層次 (p19)
20、信念定義
第七章增強法律意識
21、法律定義(p152)
22、我國封建法制史上的五刑制度
舊五刑：墨劓刖宮大闢
新五刑：笞杖徒流死
第八章憲法
23、 憲法是國家的根本**的原因 （簡答不能只答標題） (p177)
24、我國的政體人民代表大會制度（ p180）
25、我國的國家機構（ p187）
26、公民的基本權利 (p184 )
第九章實體法
27、刑法的基本原則 (p201) 三個
28、犯罪構成
29、正當防衛及其必備條件、無限防衛權
30 、刑罰體系(p203)
31、 民法的基本原則、《民法通則》(p189)
32、宣告死亡下落不明滿四年
正當防衛的必要條件：
①必須有不法侵害行為發生；②必須是針對正在進行的不法侵害而實施；③防衛必須是為了使合法權益免受不法侵害而實施；④必須是對不法侵害者本人實行；⑤防衛行為不能明顯超過必要限度，造成重大損害。
無限防衛權：
《刑法》第20條：「對正在進行**殺人、搶劫、**、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，採取防衛行為，造成不法侵害人**的，不屬於防衛過當，不負刑事責任。」（3分）
第十章實體法
33、公民民事行為能力分類三類
34、法人的成立條件（ p190 ）四個
35、承擔民事責任的方式（ p193 ）
36、**及其法律特徵、**的型別（p191）
37、法定繼承人的範圍
38、財產繼承權的喪失
公民民事行為能力分類
① 無民事行為能力人
不滿10周歲的未成年人；完全不能辨認自己行為的精神病人。
② 限制民事行為能力人
10周歲以上的未成年人；不能完全辨認自己行為的精神病人。
③ 完全民事行為能力人
18周歲以上、精神正常的成年人；16周歲以上不滿18周歲，以自己的勞動收入為主要生活**的未成年人。
**有如下法律特徵：
①**人必須是以被**人的名義進行活動。
②**人在被**人授權範圍內獨立做出意思表示。
③**行為必須是具有法律意義的行為。
④**行為產生的法律後果直接由被**人承受。
法定繼承人的範圍：
第一順序繼承人：配偶、子女、父母。
第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。
財產繼承權的喪失
① 故意殺害被繼承人的；
② 為爭奪遺產而殺害其他繼承人的；
③ 遺棄被繼承人，或者虐待被繼承人情節嚴重的；
④ 偽造、篡改或銷毀遺囑情節嚴重的。
案例分析：（理論+分析各佔一半分）
1. 柳某的行為是否構成**？依據何在？購買毛驢的貸款該由誰支付？
答：沒有構成**。因為超出了**許可權。（**許可權在這裡具體指什麼要表述出來）應由柳某自己承擔。
2. 唐成簽訂的兩個合同是否否構成**？貸款由誰支付？
答：桂圓幹的符合，黑木耳的不符合。由副食品公司支付。因為被**人進行了追認，應承擔責任。
論述題建立協調的人際關係的基本原則：（p72）
①尊重原則 ② 平等原則 ③真誠原則 ④ 信用原則 ⑤寬容原則
掌握人際交往的技巧：
①給人以真誠的讚美 ②給人以友善的微笑 ③記住對方的名字 ④保持適當的交往距離 ⑤切忌自我投射 ⑥形成良好的交往風度
維護別人的自尊心
人有臉，樹有皮。每乙個人都有自尊心，都希望別人的言行不傷及自己的自尊心。自尊心的高低是以自我價值感來衡量的。
自我價值感強烈，則自尊心水平較高；自我價值感不強，則自尊心較低。大量的心理學研究證明，任何人在人際交往過程中都有明顯的對自我價值感的維護的傾向。例如，當我們取得了成績時，我們會解釋為這是自己的能力優於別人的緣故；當別人取得了成績而我們沒有取得成績時，我們就會解釋為別人僅僅是機遇好而已。
這樣的解釋就不至於降低自我的價值感，傷及自尊心。
與人相處的基本技巧
尊重每乙個人 （你越尊重別人，別人就越尊重你。但首先要自己先尊重自己！！！）
（1） 學會傾聽！（這樣表示你的關心，人們可以信任你）
（2） 不要打斷別人的談話（打斷別人的談話不僅不禮貌，而且是不尊重別人的表現）
（3） 問他們感興趣的問題（如果你對人們感興趣，而向他們提問，他們會覺得很榮幸。這也要基於你真心的基礎上）
（4） 清晰，友好的交談（與人交談時你的語音，語調通常比你說的內容更重要，不要太僵硬或太正式。當你和人交談是要微笑！微笑是倆人之間最短的距離）
（5） 在認識新朋友時，要以最佳的外表出現（第一印象很重要）
（6） 最真誠就是欣賞（學會鼓勵和欣賞別人的強項，通常乙個微笑，一聲掌聲，都會給別人很大的信心）
（7） 記住並使用他人的名字（人們的耳朵最喜歡聽到的聲音就是自己的名字）
（8） 理解並欣賞人們的性格差異（你要明白到，每乙個人都是特別的）
（9） 最後記住熱情（人們中是被有目標和反向的人吸引。熱情是一塊磁石。熱情是比金子更珍貴的東西，它也是很有感染力的）
自我投射指內在心理的外在化，即以己度人，把自己的情感、意志、特徵投射到他人身上，強加於人，認為他人亦如此。情感投射是指認為別人與自己的好噁相同。對別人進行自我同化，從而導致對他人的認知障礙；情感投射表現之二是對喜歡的人越看越喜歡，厭惡的人越看越厭惡，從而表現為過度讚揚或中傷。
同學們了解了它們產生的基本根源在於認知的偏差後，要學會用辯證的科學的觀點來看待分析人，從而正確地了解人，與人們建立起正常、和諧的人際關係，促使自己更快地進步。
我們會把自己的心理投射到與我們發生聯絡的人身上。當我們對別人作出乙個友好的行動，對別人表示接納以後，我們也會產生一種別人作出相應回答的期望。如果別人的回答不符合我們的期望，我們往往會認為別人不通情理，認為對方不值得我們報以友好，從而對對方產生一種不愉快的情感體驗，產生排斥對方的情緒。
一位著名的人際關係心理學家在作報告時舉了乙個常會發生在我們身邊的例子。一次，他到某辦公樓去，當他推開辦公樓的大門就要走進去時，發現身後有乙個人也想進門，於是就撐住玻璃門，讓那個人先進去，以免有彈簧的門**回來傷人。結果，後面的那位仁兄昂首挺胸，大搖大擺地走了進去，連瞟都沒瞟一眼為他撐門的人，更不用說感謝了。
這位心理學家形容他自己當時的心情?quot;恨不得將門狠狠地砸到對方背上"。所有聽報告的人都為他喝彩。
可見，人人都是相似的心情。
由此可見，我們在人際關係的建立與維護中，必須首先注意人際互動的原則，首先去接納別人、喜歡別人。記住一句話："愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。"
思想道德修養與法律基礎
學過思修第一章後的一些感悟和想法 在自己預習第一章的時候，看到第一章的名字叫 追求遠大理想，堅定崇高信念 心中第一反應就是 這又是思想政治課的慣用套路，又是陳詞濫調毫無新意，和小學的思想品德課一樣，灌輸一些所謂正確的價值觀，讀起來生硬晦澀 離我們現實的學習生活太遙遠了，感覺盡是一些空話套話，對學習的...
聽《思想道德與法律基礎修養》有感
這個學期我迎來了 思想道德修養與法律基礎 課。如今，這門雖然即將結束，但我從中學到的知識永遠不會消失，而且我相信它們會成為我以後生活中的一部分。學習了第一章 追求遠大理想與堅定崇高信念後，我義無返顧的追尋理想信念，我真正的明白了馬克思主義指導思想才是社會主義核心價值體系的靈魂。立志當高遠 立志做大事...
思想道德修養與法律基礎1053
西南大學網路與繼續教育學院課程考試試題卷 類別 網教專業 公共課2017年6月 課程名稱 編號 思想道德修養與法律基礎 1053 a卷 大作業滿分 100 分 從下列五題中選做二題，答題時請寫清番號，每小題50分 一 如何理解我國倡導的愛國主義的內涵？人們對自己祖國的深厚感情，是對自己祖國的乙份責任...