【11.24】2023年江西教師招聘考試備考每日一練（33）
1. 讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略稱之為（ ）。
a．個別化教學
b．指導性教學
c．合作教學
d．情境教學
2. 人類思維的核心形態，也是體現人與動物思維水平根本差異的思維型別是（ ）。
a．動作思維
b．形象思維
c．抽象思維
d．直覺思維
3.提出「聞道有先後，術業有專攻」的思想家是（ ）。
a．韓愈
b．荀子
c．孔子
d．柳宗元
4.「足智多謀，隨機應變」是思維過程的（ ）。[易錯題]
a．廣闊性
b．獨立性
c．靈活性
d．邏輯性
5.教學的基本組織形式是（ ）。
a．課堂教學
b．個別教學
c．小組教學
d．現場教學
6.師德教育的基本方式與途徑主要是（ ）。
a．職前與職後結合
b．課內與課後結合
c．熱情與興趣結合
d．工作與休閒結合
7.心理斷乳期是指（ ）
a．幼兒期
b．兒童期
c．少年期
d．青年期
8.教學要著眼於促進學生的一般發展，做到認知因素與非認知因素、意識與潛意識、科學與藝術的統一。這一教學原則反應的是個體發展的（ ）特徵。
a．順序性和階段性
b．穩定性和可變性
c．不均衡性
d．整體性
9.學習中為提高學習效果和效率，用以調節學習行為和認知活動的方法是（ ）。[易錯題]
a．學習動機
b．學習策略
c．學習理念
d．學習目標
10.結構主義課程論的創立者是（ ）
a．杜威
b．布盧姆
c．布魯納
d．贊科夫
參***：
解析】個別化教學是指讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策。個別化教學主要有三種型別：程式教學、計算機輔助教學和掌握學習。
解析】抽象思維的支柱是概念，概念是人反映事物本質屬性的一種思維形式，因而抽象是人類思維的核心形態，也是體現人與動物思維水平根本差異的思維。
解析】韓愈的《師說》中提到「聞道有先後，術業有專攻」。
解析】靈活性又叫變通性，指個人面對問題情境時，不墨守成規，不鑽牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。
解析】課堂教學是教學的基本組織形式。
解析】師德教育的基本方式與途徑主要是職前與職後結合。
解析】心理斷乳期是指少年期。這個時期少年追求獨立的願望增強，急於脫離心理上對父母的依賴。
解析】題幹描述的是個體發展整體性特徵的教育要求。
解析】這是學習策的釋義。
解析】布魯納是結構主義課程理論的創始人。他認為應該將學科結構作為課程的中心，人的學習是認知結構不斷改進與完善的過程。x
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