松木坪中學2023年春教學工作計畫

2022-10-27 15:06:02 字數 1548 閱讀 9763

一、指導思想

本學期學校教育教學工作要以各級教育工作會議精神為指導,進一步突出辦學宗旨,強化辦學理念,深入推進課程改革,全面提高學校教育教學質量。

二、工作目標與任務

1、課程改革深入推進,教學質量全面提公升。

2、三個校本紮實開展,教師素質整體提高。

3、教學管理務實、完善,教育科研推出精品。

三、工作措施

(一)強化質量意識,全面提高教學質量。

1、抓實過程,形成提高質量的合力,向過程要質量。

要進一步在每位教師頭腦中強化質量意識,始終牢記不斷提高教育教學質量是教育工作者永恆的追求,質量是學校工作的生命線。要認真實施《宜都市義務教育階段質量管理辦法》,抓實質量形成的過程決不放鬆。按照《松木坪中學教育質量管理辦法》,落實質量管理目標,做到目標明確,任務落實,責任到人,層層把關;教導室要從抓好教師日常工作入手,堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學事故日通報制度;確保教學常規落實;學校主要領導堅持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組,指導、督促工作;進一步強化對教師教學工作的目標考核,完善教學質量管理考評措施,調動每個教師的工作積極性。

2、大力開展教學研究,把握課堂主陣地,要效率要質量。

本學期要在進一步改革課堂教學面貌,引導教師從探索輕負高效的教學方法,教學效率入手,提高教學質量,引導教師構建民主、開放、生動、活潑的課堂教學氛圍,讓課堂成「學堂」,構建師生共同**、互動,學生樂學、善學、優學,教師「樂教、善教、優教」的教學高境界。本學期要在教師中開展「五心活動」,即對學生要有愛心、有信心、有耐心、有細心、有寬容心,在課改年級開展「課堂教學開放周」活動,積極探索提高教學質量的新途徑、新方法、新思路。

3、抓好教研組、年級組建設,把好質量管理關

教研組要從抓好教師的業務學習,學科教學指導與管理入手,嚴把學科教學質量關。要抓實學習,抓好學科教學研討,開展教學課題攻關;要不斷創新工作思路,要在「研」字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教導室每月至少召開一次教研組長會議,堅持對教研組的工作月查及考核評比工作,並及時通報交流。

年級組要通過依靠並發揮班主任、學科責任人、年級組教師的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高質量的合力。要不斷**不同年級學生的教育管理的方式方法,結合年級特徵開展好年級教育教學的研討活動,與政教處緊密配合,加強學生思想道德教育,提高德育實效,抓好年級學風建設,紀律教育,抓好年級輔優輔差活動,把握好年級整體教學質量關。每乙個月召開一次年級組教師會,每二個周召開一次年級班主任、值周教師管理研討會。

4、重點抓好初三畢業班的工作,實現質量新突破。

制定好2023年中考質量目標管理獎懲辦法,實現學科各項指標進入全市全十名,上重點線絕對數保四爭三的目標。將分解任務,責任落實,實行質量**評價,定期開展三年級教學研討會,三年級班主任每二周一次碰頭會,每月一次教師會,學科責任人要發揮學科教學的引領作用,定好計畫,科學有效地組織複習;年級組要對學生搞好學習方法的指導,心理的疏導,每週應有一次年級輔導教育活動;要掌握「全面」,抓住「重點」,解剖「解點」,幫輔「弱點」,全面掌握「教情」、「學情」,及時調控,有效指導,爭取中考質量再新台階。

(二)從抓好「三個校本」入手,深入開展課程改革

1、抓實校本培訓,不斷提高教師隊伍的整體素質。

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一 指導思想本學期學校教育教學工作要以各級教育工作會議精神為指導,進一步突出辦學宗旨,強化辦學理念,深入推進課程改革,全面提高學校教育教學質量。二 工作目標與任務 1 課程改革深入推進,教學質量全面提公升。2 三個校本紮實開展,教師素質整體提高。3 教學管理務實 完善,教育科研推出精品。三 工作措施...

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