活動方案校園大學生金點子創意大賽活動策劃書

三一文庫（其他范文/活動方案

一、參賽物件：全院在校學生均可報名參加。

二、承辦單位：網路技術系（創業協會協助）

四、大賽組織形式

1.競賽鼓勵以創業計畫小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計畫小組，以小組形式參賽。

各院系可採用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成乙份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計畫書。

五、參賽作品（創業計畫書）要求

1.具備創業性、實效性和可操作性的創業專案。

2.參賽專案可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易於形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新專案或創意。

3.創業專案的投資預算要合理、可轉化性強。

4.計畫書內容包括：專案背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

六、競賽流程

（一）報名階段：

（1）創意創業專案申報書紙質版和電子版各乙份。

（2）創意創業計畫書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計畫書結構上的科學分布。

（二）評選階段

1．準備階段，賽前培訓。

賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇專案、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計畫書、創業大賽中應注意的問題等。

（1）團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業專案。每隊10分鐘之內。

（2）公開答辯。參賽團隊按照大螢幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要採取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業專案的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計畫並爭取創業支援的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

（3）觀眾支援。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

七、競賽評委會構成

競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

八、競賽獎勵

1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把「創意」、「創新」、「創造」均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計畫的好的創意、創新成果等作品，將設「最佳創意獎」、「最佳團隊獎」等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業**支援。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支援。