職高班主任工作計畫xx(一)
班級概況：
總人數：39人男生：21人女生：18人獨生子女：39人外籍：1人
特殊：薛理謀、鄭宗輝(家庭離異)
基本情況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，如：
徐邁克上課思想不夠集中，作業不自覺，跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱傑爾有進步。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想指導思想：
堅持以馬列主義、***思想、***理論為指導，貫徹江總書記提出的依法治國、以得治國的戰略方針及「七一」講話精神，認真落實全國、市、區德育工作會議的要求，結合校本德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性，繼續保持市德育工作先進校稱號。德育工作總目標：
1、 堅決貫徹江總書記提出的以得治國的戰略方針及「七一」講話精神，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、 強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。
3、 通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部，爭創「星級文明班」。
4、 通過「新世紀，我能行」的各項創新+實踐的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、 進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規範特色班，使學生中湧現出一大批「行為規範小明星」，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
6、 通過「做小主人、創新形象」的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做「附小形象大使」。
7、 結合「apec」會議在上海舉行及「北京申奧成功」的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和「人人爭做環保小衛士」的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。
8、 繼續開展「學習型家庭」的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。重視「330課外教育工程」，有效組織學生參與社群各項活動，使學校家庭社會這三位一體的德育網路保持整體性，形成強而有力的德育合力。
9、 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。
教育內容及措施：
(一)、行為規範教育：
一句響亮的口號：做乙個愛集體愛他人的附小人。
抓學生行為習慣的養成，分段落實附小一日常規。
1、 明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、 充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
3、 用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。
4、 班級開展「我駕火箭添新星」的活動。
設計四張星座宇航圖，分別是：
a、 文明禮貌的「隊禮星座」
熱情星謙讓星尊師星愛老星
b、 遵守紀律的「大雁星座」
自知星克己星值勤星
c、 努力學習的「智慧型星座」
預習星複習星檢查星訂正星
d、 熱愛勞動的「馬蘭花星座」
育苗長葉開花獻果
職高班主任工作計畫xx(二)
作為一名中專職業學校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計畫。中專職業學校不同於高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計畫。
當了這麼多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計畫，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計畫是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計畫的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為乙個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，採取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨幹力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯絡，協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然後加以分析，綜合，如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任幹部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭位址，**，家長職業，經濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計畫，加強工作計畫性
根據學校工作計畫要求，聯絡本班實際，先訂好乙個學期工作計畫，然後每週要有具體的計畫，計畫必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發展，一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學後第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。
職高班主任工作計畫
4 狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣，課堂紀律 公區和課室清潔 早操出勤 宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規管理的重點，鼓勵每乙個同學都以 成功從這一刻開始 的要求，約束自己改掉壞習慣 做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。5 持之以恆促進學風建設，爭取學習成績的最大進步每一...
職高班主任工作計畫
一 指導思想 繼續加強班級建設，培養學生自主學習意識。以 中學生日常行為規範 為基本內容，對學生進行行為習慣養成教育 誠實守信教育 心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安 衛生 文明 和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提公升學生的身心健康和體育運動技能水平。二 班級基本情況...
職高班主任個人工作計畫
1.高二後半學期，通過各種方法全面詳細了解學生的心理狀態，獲知全班學生高三分流情況，並對一些學生進行溝通交流。2.進一步抓好學生德育的常規管理和制度建設，努力實現班級管理常規化 養成教育經常化 行為習慣規範化和組織活動實效化。3.抓好班幹部隊伍建設，完善班級考核制度，發揮班委在德育工作中的自我管理和...