新入園的孩子情緒不穩定,他們對新環境和設施不熟悉,個別孩子哭鬧現象嚴重;多數孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家裡帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽**,喜歡玩新鮮的玩具。他們對**有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。
由於他們情緒易受環境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉移。
月日標、環境創設、生活
在輕鬆的生活環境裡,培養幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
引導幼兒熟悉幼兒園的環境,逐漸認識常用物品及標記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。
滿足幼兒不同需要,適當保留幼兒在家的生活習慣,逐漸適應集體生活。
保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。
室內張貼幼兒家庭生活**和教師的**,增加大家庭的歡迎氛圍。
作息時間的隨幼兒需要靈活調整,每天上午適當增加一次睡眠。
遊戲鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。
引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環境。
逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們遊戲和交往。
投入數量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機械的、帶聲響的各類玩具。
將活動室布置成家的環境,讓幼兒在鬆軟的、溫馨的環境裡隨意選擇玩具玩耍。
保教人員每人帶一部分幼兒遊戲,主動與他們交往。
鍛鍊開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外遊戲,體驗遊戲的快樂。引導他們練習走、跑、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍。
投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。
組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。
教育反思
周計畫(年9月第一周)
專案、活動內容、環境材料準備、生活活動
來到新的班,認識老師和小朋友,認識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環境。
1. 收集孩子的小朋友和老師的生活**,將**布置在活動室時顯的位置,以便孩子**。
2. 班上投放新玩具,引導幼兒和玩具交朋友。(開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數由於初到新的環境而產生的焦慮感)。
工作計畫總結「幼兒園托班德育計畫」幼兒園工作計畫
幼兒園托班德育計畫 幼兒園工作計畫 經過一學期的努力，我們班的幼兒生活上 學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法 一 重視情感教育幼...
幼兒園托班親子遊戲與幼兒園托班區域計畫
幼兒園托班親子遊戲 1 創造性的遊戲。如讓孩子當醫生，給病人 媽媽 看病 或讓孩子當司機，車去旅遊等。2 建築性的遊戲。可以利用積木 沙子等材料，和孩子一起建造各種樓房，或修建水庫等。3 活動性的遊戲。如跑 跳 投 踢，騎小三輪車等，父母可以設定簡單的規則，和孩子進行比賽。車輪滾滾滾 幼兒身體做車輪...
幼兒園托班工作計畫五月份幼兒園托班班級工作計畫
班級基本情況 本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲.其中男孩12人,女孩13人.教師兩名,保育員兩名.本班幼兒年齡較小,在家中是小皇帝 小公主倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣,故班級幼兒普遍存在兩個現象 1 不愛護園內的共公財產 如 小椅子,圖書,玩具,環境布置等 2 小朋友較沒愛心,遇到問題都會較自...