班級基本情況
本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲.其中男孩12人,女孩13人.教師兩名,保育員兩名.
本班幼兒年齡較小,在家中是小皇帝、小公主倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣,故班級幼兒普遍存在兩個現象：
1、不愛護園內的共公財產(如：小椅子,圖書,玩具,環境布置等);
2、小朋友較沒愛心,遇到問題都會較自私的為自已想(如：看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等).針對以上情況將在月主要工作安排中體現.
一保教工作
本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,故保教工作著重在常規訓練、培養自理能力、培養學習興趣及良好的學習習慣這幾點上.
. 1、保育
本班幼兒由於年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著重點,做到
吃飯：吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助.
喝水：會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,並專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上.
入廁：會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,並逐步學會自己穿褲子.
睡覺：會主動高興的**,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,**後不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋.保育員要及時給幼兒蓋好被子.
著裝：根據天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動後要檢視內衣有沒有溼,並立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊.
安全：杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環節,培養幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架.
衛生：培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生.班級做好各項衛生消毒工作.
2、教育
本班採用托班教材及早期閱讀識字教材
針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多採用
遊戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,並將課程時間安排在15分鐘完成.課程安排多樣化,每一學科都採用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演遊戲等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德.
五月份幼兒園托班班級工作計畫
班級基本情況 本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人，女孩13人。教師兩名，保育員兩名。本班幼兒年齡較小，在家中是 小皇帝 小公主 倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣，故班級幼兒普遍存在兩個現象 1 不愛護園內的共公財產 如 小椅子，圖書，玩具，環境布置等 2 小朋友較沒愛心，遇到問題都會...
幼兒園小班五月份工作總結
五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與快樂，五月份各班級都忙於慶祝六一節的排練，我們班也不例外，訓練一開始，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，乙個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進行回顧，做了以下總結 一 教育教學工作 本月我們開展了 動物朋友 教學活動中...
幼兒園四月份工作總結及五月份工作計畫
在四月份的開始我們就以春季的保健工作為主展開工作，主要是在這個月中天氣的變化反覆無常，時冷時熱，而小朋友們的抵抗力較差，不能很好地面對天氣的變化，所以我們需要適時地讓孩子們增減衣物，讓他們不被病菌所侵襲。在整個四月份，教育孩子們多穿衣物，勤洗手，多運動，在這期間和同學們一起將身體保護好，鍛鍊好。在四...