篇一：xx備課組工作計畫表與集體備課
泛水鎮中心初中xx—xx學年度第二學期
備課組工作計畫表
(初_年級學科，備課組長_
集備具體安排：
注：主備人、練習制題人務必提前一周用電子文字形式備好課、製好習題，並提前一
周發給備課組成員。
篇二：備課組工作計畫**
xx---xx學年度第二學期年級學科備課組
工作計畫
泗縣第二中學二〇一六年二月二十二日
備課組工作計畫
行事曆篇三：備課組工作計畫xx
xx-xx學年度普通高中第一學期備課組工作計畫 xx新高一開始了！結合教研室計畫和本校要求，根據學生實際，特制訂本組本學期工作計畫：
一、指導思想
對於高一的學生而言，初中與高中的考核形式和學習方式完全不同，故而起步時的進度不要太快，穩紮穩打，抓好落實和反饋。
堅持以人為本、面向全體，注重學思結合、知行統一；關注學生的個體差異，實施分層教學；積極探索並總結符合素質教育要求、適合學生個性發展需求的有效教學途徑和方法；聚焦課堂，圍繞「生本愉悅課堂」教研主題，更新教育理念，改進教與學的方式，開展教學實踐和研究，減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學質量和效益。
二、具體計畫：
1．繼續以導學案為突破口，進一步優化導學案的編寫和使用，尤其要結合高一初始年級的特點加以優化。
2.通過集體備課促使老師打造高效課堂。集體備課有主體、有主題、有問題、有爭論、有結論！
3.老中青幫傳帶!重視強化青年教師教學基本功訓練，提高青年教師實施教學和研究改進教學的能力，促進青年教師的快速發展。落實好導師制！
4.引導學生學會學習，自主發展。學習方法的研究和引導應滲透在教師的教學預設、實際授課及其他教育活動中。
5.在新形勢下要加強學生課餘學習的自控力和科學安排學習時間的
指導，加強對作業布置（內容、形式和數量）、批改和講評的研究。
6．關注學生的學習過程，創設情境讓學生能體驗到學習過程和效果，激發學生的求知慾望.
7.培養良好的學習習慣，保證學生對自己的學業有信心。
8.面向全體學生，夯實基礎。
9.教師不斷豐富自身的知識素養，奠定良好的專業基礎，學校要對青年教師的專業學習進行有效的督促和檢查。
10.各項工作要有計畫。計畫要適合實際、有提前性和可操作性。
11.根據高一實際和學生特點，重視師生交流，以落實鞏固基礎為主，以能力提公升為保障。
12.積極探索和實踐不同型別的課堂教學模式。進一步完善學案導學模式、案例教學模式、情景教學模式等教學模式，加強資訊處理法等學習方法的指導與訓練。
13.要充分發揮學生的主體作用，課堂上允許學生犯錯，敢於講話，發表個人的不同見解，以拓展學生的思路，開闊學生的視野。
14.積極參加各級教研活動，從中加以借鑑。
15.重視試題的選擇和使用，做好錯題反饋！
總之，新學期凝聚全組之力，緊緊圍繞學校和教研室統一要求，創造性的開始新的努力，力求卓越成績！
南校區高二備課組工作計畫表
2014 2015學年第二學期高二數學備課組 工作計畫 一 指導思想 在學校 年級組的統一領導下，嚴格執行學校以教學為中心的各項工作。備課組團結協作集團作戰，充分發揮新老教師的優勢互補的作用，不斷提高教學能力，提公升教學水平。二 工作思路及目標 組織協調好本備課組5位教師，充分發揮集體智慧型，加強相...
備課組工作計畫
2014 2015年第一學期八年級語文組 集體備課活動計畫 備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據語文教學大綱的要求和教材的特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教學方法和程式，為優質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發揮集體的智慧型，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博採眾長，真正實現腦資源...
備課組工作計畫
3 改善研究方式，提高研究質量。教學研究相長，重視理論與實踐相結合，用理論指導實踐，用實踐充實理論，及時對研究進行總結，努力提高研究效率。以提高課堂教學效益為主線，提高課題研究的質量，以組織各項觀察活動為副線，組織學生開展多種形式的觀察活動，在活動中提高學生的觀察能力。4 參加各類研訓活動，促進專業...