三一文庫（工作計畫/教學工作計畫
上學期在我們兩位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規活動中都有了進一步的提高，我們的班務計畫得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計畫》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論並制定了本學期具有本班特色的班務工作計畫。
一、班況分析
1、幼兒情況
本學期我班幼兒人數為 45人。其中男孩 32名，女孩 13名。經過了小班、中班的幼兒園學習和生活，孩子在期待中公升入了大班，自豪感、責任感、榮譽感都得到體現，各方面能力都有所提高！
我班孩子在行為習慣方面表現一直較好，對老師尊敬、熱情！大多數孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、富有個性。在人際交往和獨立解決問題方面有突出進步，大多數幼兒能友好相處，遇事會協商解決，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，願意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽的表達自己的願望和請求。
能主動積極的參加各項學習活動，多數幼兒形成較好的生活衛生習慣，有初步的生活自理能力。此外，由於年齡差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發展和動手能力不夠理想，學習思維不積極，完成任務速度慢。大班幼兒各項學習都更需要加強了，老師將幫助他們適應這樣的生活，為孩子公升入小學打好基礎！
雖然存在一些問題，但整個班經級的風貌積極向上、有禮貌、有愛心、特別表現在開學初開展的大帶小活動中，熱心的幫助弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣。
1、語言方面：幼兒喜歡講述與表達，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音很響，生怕他人聽不到，有的卻輕的無法讓同伴聽到。另外在傾聽方面存在著較大的問題，個別幼兒會在他人或老師講述時插嘴，或是任意地做些什麼。
大班第二學期班級工作計畫
上學期在我們兩位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規活動中都有了進一步的提高，我們的班務計畫得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新 綱要 和 園務計畫 指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒...
大班第二學期工作計畫
2012 2013年度第二學期 大班班級工作計畫 班主任 何汨 本學期是這批孩子在幼兒園的最後一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心 難忘的地方，在小學的天空裡自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光 如何使他們順利過渡並盡快適應 如何使他們充滿自信地走進小學的課...
大班第二學期工作計畫
一年之際在於春 當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最後乙個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經過大班上學期的學習，總的來看 幼兒在生活自理能力 學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能 語言表達 社會交往 邏輯思維能力等方面表現較為突出。身體發展方面 在家...